La escuela un escenario de formación y socialización para la construcción de identidad moral by Carlos Valerio Echavarría Grajales

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Niños y niñas de la calle: coordenadas explicativas del cambio de vida by Sabine Cárdenas

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Criminalización y juvenicidio de culturas juveniles asociadas a organizaciones delincuenciales: caso colombianos by Hugo C. Moreno, Maritza Urteaga

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Retrait, refus, phobie scolaire : du mal-être au « désarrimage scolaire » by Nadine Demogeot

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Édito – Les émotions : l’avenir de la formation enseignante ? by Catherine Audrin

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Islamic Perspectives on Multicultural Education Values in The Sumberdem Clean Village Tradition by Ummi Ulfatus Syahriyah, Ilma Fahmi Aziza, Islahuddin Islahuddin

“…El Harakah…”
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POBREZA ALIMENTARIA Y DESARROLLO EN MÉXICO by Miguel Székely Pardo, Araceli Ortega Díaz

“…El Trimestre Económico…”
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Renaud Hétier, Cultiver l’attention et le care en éducation. À la source des contes merveilleux by Muriel Briançon

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Revisitando solidaridad: Perspectivas en un nuevo orden mundial by Oscar Javier Montiel Mendez, Miliausha Sirazetdinova

“…Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales…”
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Etnografía y Feminismos. Restituyendo saberes y prácticas de investigación. Researching with GEMMA 2, de Carmen Gregorio Gil y Blanca García Peral (Eds.) by Nieves Herrero Pérez

“…Antropólogos Iberoamericanos en Red…”
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Infertilidad y pareja: construcciones narrativas como horizonte para la intervención by Lina María Parada Muñoz

“…Diversitas: Perspectivas en Psicología…”
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Affectivité, relation enseignant/e-élève et rapport à l’enseignant/e : contribution à une réflexion sur les caractéristiques d’une relation réussie by Gaëlle Espinosa

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EDITORIAL: ORIGINALIDAD Y CONTEXTO by Luis Fernando Aragón-Vargas

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GUSTAVO A. DEL ÁNGEL-MOBARAK, CARLOS BAZDRESCH PARADA Y FRANCISCO SUÁREZ DÁVILA (comps.), Cuando el Estado se hizo banquero. Consecuencias de la nacionalización bancaria en México, Lecturas de El Trimestre Económico 96, Fondo de Cultura Económica, 2005, 344 pp. by Rolando Cordera Campos

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