Violencia entre escolares. Conceptos y etiquetas verbales que definen el fenómeno del maltrato entre iguales by Rosario Ortega, Rosario del Rey, Joaquín A. Mora-Merchán

“…Una de las conclusiones másimportantes de estos estudios ha sido que no existe acuerdo en la comunidad científica sobre el términoespañol que se refiere a este fenómeno social, problema que no se presenta en otras culturas como, porejemplo, la anglosajona. En este sentido, se ha desarrollado un estudio transcultural con el objetivo dehallar los términos que los niños utilizan para referirse a este tipo de situaciones y los factores queinfluyen en la utilización de uno u otro (Smith et al., 1997).En este artículo, presentamos los resultados de una muestra de Sevilla (N=80) usando una meto-dología diseñada para examinar, en detalle, las relaciones entre situaciones típicas de violencia entre igua-les y los términos con los que los niños y niñas usan para referirse a ellas. …”
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Design of a Multi 2-Storied Hostel for Kabale University Student. by Twesigye, Charles

“…The very basis of construction of any building, residential house or dams, bridges, culverts, canals etc. is designing. The foremost basic in structural engineering is the design of simple basic components and members of a building viz., Slabs, Beams, Columns and Footings. …”
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La responsabilidad moral y política: una mirada juvenil by Carlos Valerio Echavarría Grajales, Paula Andrea Restrepo García, Alejandro Antonio Callejas Trujillo, Paola Ximena Mejía Ospina, Ángela María Alzate

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Loneliness, lack of support, and educational challenges: teachers’ experiences working with refugee children by Simona Lunina, Vaida Jurgilė

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Historia e identidades narrativas by Roberto Sánchez Benítez

“…En la actualidad, asistimos, por un lado, a un tiempo de reformulación de las identidades individuales y colectivas, de cuya solución depende el aseguramiento de las culturas en un contexto de intercambio global; mientras que, por el otro, no se piensa que tales cambios vayan a detenerse en algún momento, toda vez que lo que define al sujeto contemporáneo es su situación descentrada, su aspecto multidimensional, cambiante y relacional, su carácter nómada o diaspórico, siendo esto último una constante en la historia. …”
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Debate en torno al multiculturalismo. Ciudadanía y pluralidad cultural by Esteban Anchustegui Igartua

“…El multiculturalismo -la convivencia en el mismo espacio social de distintos grupos provenientes de diferentes culturas- cuando se aplica en las sociedades contemporáneas suele dar lugar a una serie de difi cultades, en ocasiones problemáticas. …”
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Notas para una filosofía de la educación intercultural abiayalense. by Carlos María Pagano Fernández

“…La filosofía intercultural no se queda en sí misma, cómplice del proyecto mercantil neoliberal; debe formular sus propuestas para mantener la guardia a fin de que la educación intercultural no se convierta en fachada que esconde su asimilación sistémica deshumanizante y depredadora de culturas, del mismo modo que el mercado procede con el medio ambiente, pues con ello no pasaría de una nueva herramienta neocolonial depredadora de la vida natural y humana. …”
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Work Roles in Human–Robot Collaborative Systems: Effects on Cognitive Ergonomics for the Manufacturing Industry by Pablo Segura, Odette Lobato-Calleros, Isidro Soria-Arguello, Eduardo Gamaliel Hernández-Martínez

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SOCIALINĖS EPISTEMOLOGIJOS IDĖJA IR NATŪRALISTINĖ DILEMA by Audronė Rimkutė

“…Keywords: naturalism, normativity, social epistemology, Alvin Goldman, Steve Fuller. …”
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<i>Trypanosoma cruzi</i>: Genomic Diversity and Structure by Alfonso Herreros-Cabello, Francisco Callejas-Hernández, Núria Gironès, Manuel Fresno

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La condición de los menores migrantes extranjeros (MENA) en Ribera, Sicilia by Lucia BORSELLINO

“…El fenómeno social de los MENA ha planteado la cuestión de la inclusión de miles y miles de personas que buscan un empleo, un nuevo comienzo, una esperanza de integración en las sociedades de acogida, nuevos desafíos para su ciudadanía y para el sus muchas culturas (Accorinti, 2014; Bertozzi, 2008; Cachón, 2011; Escarbajal, 2015). …”
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Violencia política en Latinoamérica: una descripción a partir de narraciones literarias by Viridiana Molinares Hassan

“…Utilizamos el lenguaje literario por varias razones: con el tiempo este ha contribuido a la consolidación de la nación latinoamericana, en el sentido de que los latinoamericanos, despojados de nuestros dioses, culturas e institu- ciones, colonizados con violencia y desdibujados con la mixtura de nuestra raza, hemos encontrado en la literatura de nuestros autores una forma de conocer nuestra convulsionada historia y de denunciar la violencia, que no ha sido apaciguada en esta región. …”
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La tutoría universitaria y el desarrollo de competencias interculturales en los estudiantes griegos by Georgios NIKOLAOU

“…La evolución multicultural de las sociedades europeas dictamina una nueva situación, en la que las culturas y los grupos interactúan en el marco de una realidad posmoderna. …”
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El discurso xenófobo en el ámbito político y su impacto social by Hassan Arabi

“…La conversión de unas sociedades homogéneas en unas sociedades heterogéneas es un cambio que está costando aceptar; lo que provoca un sentimiento negativo hacia las nuevas personas y sus culturas. El aumento del racismo y de la xenofobia es algo que llama sumamente la atención a todos los que se interesan por la temática migratoria. …”
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Emprendimiento memorial by André Caiado Caiado

“…Al examinar cómo el conflicto y los soldados que sirvieron en él son retratados en los espacios museísticos de Portugal, se reflexiona sobre el modo en que las asociaciones de veteranos y los agentes de la memoria utilizan este dispositivo para establecer determinadas representaciones y mensajes sobre este pasado histórico y construir comunidades basadas en mnemónicos. sobre identidades grupales y culturas conmemorativas homogéneas. La musealización es uno de los vectores de la empresa memorial impulsada por estos actores, a través de la cual buscan dar visibilidad pública y ennoblecer la memoria de la Guerra Colonial y de los excombatientes. …”
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Molecular and Serological Investigation of Equine Herpesvirus Type 1 (EHV-1) and Type 4 (EHV-4) in Horses In Ibagué, Tolima by Julieth Michel Petano-Duque, Edwin Urueña-Martinez, Laura Liliana Cabezas-Callejas, Jorge Perilla-Amaya, Valentina Rueda-García, Iang Schroniltgen Rondón-Barragán, Ricaurte Lopera-Vásquez

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Mitochondrial DNA Structure in <i>Trypanosoma cruzi</i> by Alfonso Herreros-Cabello, Francisco Callejas-Hernández, Manuel Fresno, Núria Gironès

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Convivencia escolar, participación y atención a la diversidad: el Programa PrInCE by Alicia PEÑALVA VÉLEZ, Maria Asunción VEGA OSÉS

“…El objetivo de este estudio es presentar el PrInCE (Programa Inclusivo de Convivencia Escolar) y describir cómo plantea estructurar el trabajo en convivencia escolar en los centros educativos para lograr : (1) que los centros caminen hacia la inclusión a través del trabajo específico en convivencia escolar, (2) que las culturas de los centros se articulen en base a la percepción de la convivencia escolar como una herramienta fundamental de atención a la diversidad del alumnado, y de creación de comunidades educativas inclusivas, (3) que el trabajo en convivencia escolar se plantee como un trabajo necesariamente planificable, sistemático y evaluable. …”
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Las «otras mujeres» y la Pedagogía de la Autonomía de Freire by Mireia Arrufat Gallardo

“…Así, mujeres de muy diferentes culturas y estilos de vida deciden qué educación quieren, cómo la quieren, para qué, qué sueños tienen… Somos estando, dice Freire, desde la coherencia, la ilusión, la solidaridad…”
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La narrativa existencial de Mario Vargas Llosa, réquiem por las víctimas en Perú by Majlinda Abdiu

“…Este enfrentamiento cósmico de historias y culturas antagónicas irá a concretarse en la narrativa del escritor a través del pasado simbólico y el realismo psicológico del presente. …”
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