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    Conversa com Valdirene Alves de Oliveira, atual Coordenadora-Geral de Ensino Médio do Ministério da Educação by Ana Cláudia da Silva Rodrigues, Maria Luiza Süssekind

    Published 2024-12-01
    “…Nos últimos anos, porém, impõe-se a necessidade de ações mais efetivas para essa parcela da população, principalmente nas áreas de educação, saúde, trabalho, moradia, arte, cultura e segurança pública. Por isso, convidamos a professora Valdirene Alves de Oliveira para uma conversa sobre o tema. …”
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    El Museo de Tepexpan y el estudio de la Prehistoria en México by Margarita del Olmo Calzada, Argelia del Carmen Montes Villalpando

    Published 2011-01-01
    “…En la década de 1970, la modernidad se introdujo en las áreas científicas, y en los museos se impulsó la interactividad, que representó la punta de lanza museográfica para el nuevo intento de introducir la ciencia en la cultura popular. Años antes, en febrero de 1947, se habían encontrado los restos óseos conocidos como el Hombre de Tepexpan, en los alrededores de la localidad del mismo nombre, en el municipio de Acolman, Estado de México, donde también se hicieron diversos descubrimientos de fauna pleistocénica. …”
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    Sexismo nas aulas de educação física: a relação entre pluralidade cultural e diferenciação de gêneros by Gabriel Andrade Paz, Marianna de Freitas Maia

    Published 2012-12-01
    “… A aula de Educação Física escolar desenvolve especificamente o ensino da cultura corporal do movimento, sendo a multidisciplinaridade um fator essencial nesse processo, considerando que diferentes contextos culturais, históricos, sociais e geográficos que envolvem os alunos e os conteúdos caracterizando a pluralidade cultural. …”
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    Arap Atasözlerinde Su Teması by Bekir Çavdar, Ramazan Kazan

    Published 2023-12-01
    “…Özellikle Arapların yaşadıkları mekân itibariyle suyun ayrı bir değeri söz konusu olmuştur. Çölleri yeşile boyayan su sayesinde vahalar ortaya çıkmıştır. …”
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    Encoding of cerebellar dentate neuron activity during visual attention in rhesus macaques by Nico A Flierman, Sue Ann Koay, Willem S van Hoogstraten, Tom JH Ruigrok, Pieter Roelfsema, Aleksandra Badura, Chris I De Zeeuw

    Published 2025-01-01
    “…Labeling with the retrograde tracer Cholera Toxin B in the recording location in the DN indicated that these neurons predominantly receive inputs from Purkinje cells in the D1 and D2 zones of the lateral cerebellum as well as neurons of the principal olive and medial pons, all regions known to connect with neurons in the prefrontal cortex contributing to planning of saccades. …”
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    Produção de fitomassa seca de guandu-anão e milheto e a decomposição das palhadas sob cultivo do feijoeiro by Rogério Ernani Marangoni, Lucas da Silva Araújo, Mateus de Souza Valente, Luis Gustavo Barroso Silva, Pedro Marques da Silveira, Paulo César Ribeiro da Cunha

    Published 2017-06-01
    “…IPR Colibri apresentou desempenho agronômico semelhante nas sucessões com guandu-anão ou milheto, cujas palhadas se mostraram benéficas à cultura.…”
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    Epidemics In The 21st Century: A Multifaceted Challenge by Shawana Sharif

    Published 2023-12-01
    “…Almost one-third of Pakistan’s population is suffering from life-threatening infections, including cholera, malaria, typhoid, etc., due to flood consequences. …”
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    Cuando la escuela se transforma en un infierno: Estudio sobre el contenido de las representaciones sociales de la violencia escolar en una escuela secundaria de la Ciudad de México... by Iván Baggini Arri

    Published 2024-06-01
    “…Para alcanzar este objetivo setuvo en cuenta un diseño cualitativo en donde se destaca la utilización dela entrevista, la observación y la revisión documental como las técnicas quepermiten la construcción de los datos a partir de los testimonios ofrecidos por los actores escolares de una escuela secundaria y la teoría fundamentadacomo el recurso para la reconstrucción del contenido de las representaciones.La importancia de estudiar este tema radica en la necesidad de hacervisible los significados sociales que el sentido común le atribuye a este fenómenopara entender las prácticas agresivas que se suscitan en el interior dela escuela, además de brindar insumos que ayuden a una revisión de las políticaseducativas que se implementan actualmente para la creación de ambientesescolares basados en el desarrollo de una cultura de la paz. En estesentido, consideramos que el significado de la violencia escolar es construidopor los diversos actores a partir de la conjunción de numerosos factoresde orden subjetivo y social, dando lugar a la construcción de cuatro tipos derepresentaciones que tienden a complementarse y yuxtaponerse en su interpretacióncomo orientadoras de la acción individual y colectiva, originadolos siguientes significados a saber: la violencia escolar como instrumento,la violencia como una forma de relación escolar, la violencia escolar comorasgo identitario y la violencia escolar como efecto de las transformacionessociales. …”
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    A Risk Management Approach to Global Pandemics of Infectious Disease and Anti-Microbial Resistance by Annie Sparrow, Meghan Smith-Torino, Samuel M. Shamamba, Bisimwa Chirakarhula, Maranatha A. Lwaboshi, Christine Stabell Benn, Konstantin Chumakov

    Published 2024-11-01
    “…Chlorine, our primary tool of public health, conquered cholera and transformed infection control in hospitals. …”
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    Produção de beta-D-frutofuranosidases por Aspergillus sp. M2.4 e caracterização bioquímica by Mayanne Tatielle Silva, Paulo Henrique Silva Lopes, Thiago Machado Pasin, David Lee Nelson, Vivian Machado Benassi

    Published 2023-06-01
    “…M2.4, tendo como melhores padrões o crescimento em meio de cultura submerso Carvalho-Peixoto, durante cinco dias, a 30ºC, de forma estacionária, utilizando-se como fonte de carbono o farelo de trigo, e fonte de nitrogênio o extrato de levedura, assim como a própria solução de sais do meio CP, os quais proporcionaram um aumento da atividade de 35 U totais para 290 U totais, representando um aumento de 8 vezes. …”
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    Congreso latinoamericano de educación de residentes: LACRE 2023 (virtual). by ARSMEDICA Escuela de Medicina

    Published 2025-01-01
    “…Los temas principales abordados incluyeron: Estrategias de apoyo a residentes con dificultades Evaluación de residentes Bienestar y autocuidado post-pandemia Adaptación de la educación basada en competencias al contexto local Balance entre excelencia académica y bienestar integral Los trabajos de investigación presentados reflejaron la evolución de la educación médica de postgrado en América Latina, abarcando temas como: Formación en profesionalismo Autocuidado Simulación Razonamiento clínico Aprendizaje gamificado Estrategias de evaluación basadas en competencias Trabajo en equipo Un aspecto destacable fue cómo la comunidad latinoamericana ha desarrollado una nueva cultura en educación médica de postgrado durante estos diez años, integrando nuevos modelos y conceptos. …”
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