Approach to Banerjee and Duflo's ideas on poverty by Jorge Armando Sará-Marrugo, Yamile Gisella González-Escobedo

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Metáforas y paradojas de los miedos en los sujetos docentes by Miguel Alberto González -González

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How Influencer Doctors Use Social Media? A Content Analysis on Marketing Communications, Patient Privacy and Ethics by Güldane Zengin

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TEMPORAL CHARACTERISTICS AND CONTRADICTIONS OF STUDENT YOUTH by Polina A. Ambarova, Garold E. Zborovsky

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Lógicas das competências: Perspectivas para o Currículo em Ação by Mário Medeiros

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Interés superior de los niños y niñas: Definición y contenido by RONY EULALIO LÓPEZ -CONTRERAS

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Influencias de las barreras de accesibilidad en pacientes de un centro odontológico universitario by Zemel M, Casellas N, Serrani E, Girardi P, Nuñez Peña J, Pirro M F, Cueto S, Cillis S, Di Scala T, Cillis J, Fernández Parra L, Giacoboni G

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Formación en valores y cuentos tradicionales en la etapa de educación infantil by Verónica Marín-Díaz, Carmen Sánchez-Cuenca

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La evaluación de las políticas municipales de juventud a partir de un sistema de indicadores by Pere Soler-Masó, Anna Planas-Lladó, Judit Fullana-Noell

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Determinantes de la transición de la escuela al trabajo en Chile by Francisco A. Gálvez-Gamboa, Palmenia I. Pinochet-Quiroz

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Estrategias de aprendizaje en alumnado universitario para la formación presencial y semipresencial by María del Carmen Pegalajar-Palomino

Subjects: “…blended learning (tesauro de ciencias sociales de la unesco)…”
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Interfaces complejas en políticas educativas y de juventud: sentidos e identidades by Walter Manuel Molina-Chávez, Iván Gabriel Oliva-Figueroa

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Dilemas de la guerra: un estudio desde las narrativas médicas en Colombia by Diana Zulima Urrego-Mendoza, Marieta Quintero-Mejía

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Contratación pública sostenible: entre el derecho europeo y el nuevo código italiano by Michele Cozzio, Edoardo Caruso

Subjects: “…cláusulas ambientales y sociales…”
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¿La resurrección del intelectual público? nuevos espacios de intervención pública y el intelectual colectivo by Ulrich Oslender

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