L’étude de cas face à l’exemple : pratiques et enjeux dans l’enseignement de la géographie et de l’aménagement à l’université by Caroline Leininger-Frézal, Nicolas Douay, Marianne Cohen

Subjects: “…geography (teaching/education/relationship)…”
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La demande d’aide chez des élèves du second degré avec déficience visuelle : quelles spécificités ? by Minna Puustinen, Mélissa Arneton, Nathalie Lewi-Dumont

Subjects: “…mathematics (teaching/education/relationship)…”
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L’usage des exemples dans l’enseignement de la physique à l’université : un marqueur de l’identité pédagogique des enseignants-chercheurs ? by Cécile de Hosson, Nicolas Décamp, Philippe Colin

Subjects: “…sciences (teaching/education/relationship)…”
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Conceptions et usages de l’exemple dans l’enseignement de l’histoire à l’université. Foisonnement, tensions, décalages et paradoxes by Anne Emmanuelle Demartini

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Comment initier en mathématiques la production d’une notation et ses usages à partir de l’activité des élèves ? by Serge Quilio, Dominique Forest

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Les exemples dans l’élaboration des démonstrations mathématiques : une approche sémantique et dialogique by Thomas Barrier

Subjects: “…mathematics (teaching/education/relationship)…”
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Antinomie, problématisation et philosophie de l’éducation by Héléna Τhéodoropoulou

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Inégalités d'accès, de formation et d'utilisation des technologies numériques pour les mathématiques à l'école dans deux pays d'Amérique latine : la Colombie et le Mexique by Ana Isabel Sacristán, Marisol Santacruz Rodríguez, Maria de Lourdes Miranda Quintero, Homero Enríquez Ramírez, Sandra Evely Parada Rico

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Finalités, conditions, intérêts et limites d’une collaboration enseignants, formateurs et chercheur. Un exemple en mathématiques à propos d’une injonction institutionnelle adressée... by Magali Hersant

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Utilisation et rôles des exemples lors d’enseignements universitaires de chimie by Isabelle Kermen

Subjects: “…sciences (teaching/education/relationship)…”
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Ce qu’apportent les interactions verbales à l’acquisition de l’orthographe grammaticale by Danièle Cogis

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La procréation : quelles problématisations du CP au collège ? by Françoise Beorchia, Yann Lhoste

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Une expérience pédagogique musicale en Grande Section Maternelle et Cours Préparatoire by Marie-Renée Guilloret

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Recherche collaborative, analyse de l’activité et évolution des pratiques professionnelles en didactique de la grammaire by Magali Durrieu-Gardelle

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« Dites ce que je dis, ne dites pas ce que je vous dis de dire » ? Dilemmes et paradoxes de l’activité discursive et métadiscursive dans l’enseignement et l’apprentissage de l’oral... by Robert Bouchard

Subjects: “…foreign languages (teaching/education/relationship)…”
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Les déterminants des compétences sociales des élèves de cycle III by Agathe Fanchini

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Étudier les classes inversées en mathématiques. Préalables méthodologiques sur les cours : le cas particulier des « capsules » by Cécile Allard, Aline Robert

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Classe inversée en sciences de la vie et de la Terre. Des difficultés spécifiques au dispositif ? by Marion van Brederode

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Écrire dans le cadre d'ateliers philosophiques avec des élèves de cycle 3. Le cas de la problématisation by Olivier Blond-Rzewuski

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Pressions et expressions de normes dans les pratiques d’enseignement de l’histoire au secondaire by Sabrina Moisan, Frédéric Saussez

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