Enseignement de l’hétérographie distinctive et genèse orthographique au cycle 2 by Pierre Sémidor

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Doute et autocorrection dans une communauté de recherche philosophique by Anda Fournel

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Edito by Denise Orange-Ravachol

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Épistémologie et pédagogie chez Jean Piaget et Karl Popper by Alain Firode

Subjects: “…philosophy (teaching/education/relationship)…”
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L’appropriation de la posture d’accompagnement comme fondement de la formation des enseignants de philosophie by Jacques Le Montagner

Subjects: “…philosophy (teaching/education/relationship)…”
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Comment faire de la philosophie avec les enfants ? by Jean Pascal Simon, Marion Boulnois

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Des normes professionnelles à caractère doxique aux difficultés de mise en œuvre de séquences d’investigation en classe de sciences : comprendre les déterminations de l’action... by Corinne Marlot, Ludovic Morge

Subjects: “…sciences (teaching/education/relationship)…”
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Une épistémologie de professeur : Pierre Duhem et l’enseignement de la physique by Alain Firode

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Des normes professionnelles auto-prescrites. Le cas de la mise en œuvre de la démarche d’enseignement scientifique en Suisse romande by Corinne Marlot, Catherine Audrin, Ludovic Morge

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Édito - Et si les interactions en classe n’étaient pas gage d’apprentissage ?  by Élise Vinel, Thierry Pagnier

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La réception de la littérature de jeunesse : du lecteur supposé aux lecteurs réels by Doriane Montmasson

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La fonction de l’esthétique dans l’éducation : la théorie et l’action de Victor Cousin by Alain Patrick Olivier

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L’album au cycle 3 : savoirs et croyances dans les pratiques déclarées des enseignants by Fabienne Rondelli, Sophie Paté

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Exploring family models and SDG number five in picture books. Dialogical alternatives for secondary education by Amando López-Valero, Lourdes Hernández-Delgado, Isabel Jerez-Martínez, Eduardo Encabo-Fernández

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Ignorance, hasard, incertitude, risque : des enjeux pour une éducation scientifique émancipatrice by Maryline Coquidé

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Caractériser les problèmes des élèves avec le savoir pour comprendre l'espace de décisions du professeur dans le contexte d’un enseignement des nombres et de leurs usages by Serge Quilio

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Les déterminants de la construction et de la mise en œuvre de démarches d’investigation chez deux enseignants de physique-chimie au collège by Alain Jameau, Jean-Marie Boilevin

Subjects: “…sciences (teaching/education/relationship)…”
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Modélisation des problématisations historiques en classe et chez les historiens by Sylvain Doussot

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Édito - Les albums au cycle 3 de l’école primaire française : quelles pratiques enseignantes ? by Anne Leclaire-Halté

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L’enseignement des pratiques polyphoniques vocales de jazz et de musiques actuelles by Eric Fardet

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