Controverse et formation : une étude empirique autour d’un format d’entretien professionnel by Sandrine Prevel

Subjects: “…teacher training…”
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Développement professionnel et paliers de professionnalité : le cas de la formation des professeurs stagiaires en Education Physique et Sportive by Florian Ouitre

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Deux décennies de formation des enseignants dans les IUFM : un processus de formation professionnalisante en héritage by Marguerite Altet

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Collaboration entre chercheur et acteurs : rôle de l’objet d’étude et de l’observatoire dans une approche « cours d’action » by Nicolas Perrin

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Le séminaire de recherche : un lieu pour structurer la formation à l’enseignement autour de l’articulation théorie et pratique by Sylvain Doussot, Anne Vézier

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O PIBID de Ciências Sociais da Universidade Federal de Mato Grosso e a formação de professores de Sociologia para a Educação Básica by Francisco Xavier Freire Rodrigues, Edilene da Cruz Silva

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“Eu quero ser professor de Sociologia”: as influências da Sociologia no ensino médio em Cuiabá (MT)1 by Silvana Maria Bitencourt, Francisco Xavier Freire Rodrigues

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La formation des enseignants recourant aux dispositifs audio-visuels : analyse des configurations d’activité chez des fonctionnaires stagiaires by Lionel Roche, Nathalie Gal-Petitfaux

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Teacher training and Academic performance of Secondary Schools in Rwanda: A case of Secondary Schools in Nyagatare District. by Frank, Kahangwa

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Pre-primary school teacher training program in Kotebe University of Education: provision and policy implications by Abunu Arega Yismaw

Subjects: “…Pre-primary education; pre-primary school teacher training; provision; teacher training college…”
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Male teachers in elementary education in the public schools of Rio de Janeiro-Brazil and Aveiro-Portugal by Amanda Oliveira Rabelo

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Professeurs référents : évolution des intentions et logiques d’action au cours d’une formation by Yann Vacher

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Un écrit réflexif pour la formation des enseignants-stagiaires d’un genre nouveau : l’analyse de la visite en établissement by Marie-France Rossignol

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Le métier d’enseignant : formation professionnelle et formation des talents by Umberto Margiotta

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Développement de la conceptualisation dans l’activité de conception d’étudiants-stagiaires en EPS durant l’année de formation en alternance by Elisabeth Magendie

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La classe des débuts et ses épreuves : prolégomènes au processus de professionnalisation by Pierre Périer

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Teaching, gender, sexuality: contributions to teacher education by Maria do Carmo Gonçalo Santos

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L’accompagnement des enseignants débutants du primaire : comment s’élaborent, lors des entretiens-conseils, les processus permettant la construction de savoirs professionnels ?... by Alain Bécue

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Disputas curriculares: o que ensinar de sociologia no ensino médio? by Thiago Ingrassia Pereira

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