Competencia social y status sociométrico escolar en niños y niñas con TDAH by Daiana Russo, Florencia Arteaga, Josefina Rubiales, Liliana Bakker

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Evolución del marketing experiencial: una aproximación teórica a su definición - Revisión Sistemática de Literatura by Luisa Fernanda Sabogal Russi, Sandra Patricia Rojas-Berrio

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Modelo para controlar la incertidumbre en logística inversa by Carlos Enrique Bustos Flores

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La intervención como forma de poder en el trabajo social by Uva Falla Ramírez

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Llegar al lugar correcto by Fernando Bárcena

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El universo emocional en las interacciones parentofiliales: un acercamiento al estado del arte by Sandra Liliana Aya-Angarita, Carlos Iván García-Suárez

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Las huellas del sujeto en narrativas de autores construccionistas by Óscar E. Cañón O.

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Taxonomías relacionales o de qué se valen los qom y los animales para clasificarse by Celeste Medrano

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Actuaciones educativas que están consiguiendo éxito educativo en centros educativos con alumnado inmigrante by Marc Sampé Compte, Maite Arandia, Carmen Elboj

Subjects: “…relación escuela…”
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Interacciones vinculares en el sistema de cuidado infantil by María Teresa Moreno - Zavaleta, Patricia Granada-Echeverri

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Cómo prevenir encuentros entre niños y serpientes by Steve A. Johnson, Martin B. Main, Alejandra Areingdale, Miguel Acevedo

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Cambios en la mentalización de los afectos en maestras de primera infancia by ANA MARÍA MESA, ANA CRISTINA GÓMEZ

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Funcionalidad familiar: hombres que tienen sexo con hombres y sexo solo con mujeres by Pavel Rodríguez-Bustamante, Francisco Javier Báez-Hernández, Vianet Nava-Navarro, Arelia Morales-Nieto, Miguel Ángel Zenteno-López, Kathy Abigail Rodríguez-Bustamante

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Prácticas de crianza, temperamento y comportamiento prosocial de estudiantes de educación básica by EDUARDO AGUIRRE -DÁVILA

Subjects: “…relaciones padres…”
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LIBERTAD Y DOMINIO VS. COMPROMISO Y DEPENDENCIA EN LA PAREJA: DISPOSITIVOS DE FEMINIZACIÓN Y DE GÉNERO by María Adriana Ulloa Hernández

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The Influence of Power Relations on Teenagers’ Learning Process in an EFL Class by Yolima Forero-Rocha, Luis Fernando Gómez-Rodríguez

Subjects: “…relaciones interpersonales…”
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Efectos en la adquisición y transferencia de discriminaciones condicionales de segundo orden debidos a variaciones en las relaciones entrenadas by Camilo Hurtado P., Miguel A. Robayo

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Familia - Escuela - Comunidad: pilares para la inclusión by Rafael Bell Rodríguez, Nuria Illán Romeu, Juan Benito Martínez

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El paisaje, un constructo subjetivo by Guillermo Hernández García, Francisco Covarrubias Villa, Pedro Joaquín Gutiérrez Yurrita

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