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Competências docentes ideais e reais em educação a distância no curso de administração: um estudo em uma instituição brasileira by Kely César Martins de Paiva, Valéria Rezende Barros, José Ricardo Costa Mendonça, Andreia de Oliveira Santos, Michelle Regina Santana Dutra

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Academic Culture of Students in the Assessments of Professors of Classical Universities by E. A. Popov

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Cidadania e ensino de sociologia nos manuais do professor dos livros didáticos aprovados no PNLD 2015 by Amurabi Pereira de Oliveira, Ana Martina Baron Engerroff

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REGULAR STAFFING DEFINITION USING MS EXCEL by N. Struzhkin

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A prática de uma professora de Matemática ao conduzir uma discussão coletiva sobre sequências by Cátia Rodrigues, Luís Menezes, João Pedro da Ponte

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Ressignificando conhecimentos profissionais de um professor em pesquisa sobre a própria prática: o ensino de álgebra e o conceito de simetria by Marcel Messias Gonçalvez, Alessandro Jacques Ribeiro, Marcia Aguiar

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Devenir un professionnel de la professionnalisation des étudiants : un changement accompagné dans les cultures et pratiques des enseignants et enseignants-chercheurs ? by Stéphanie Tralongo

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Homonimika rosyjska jako przedmiot zainteresowania polskich leksykologów i leksykografów. Na marginesie najnowszych prac Jerzego Kaliszana by Katarzyna Wojan

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Modelagem matemática e as discussões técnicas nas interações entre professor e alunos by Jonei Cerqueira Barbosa, Jonson Ney Dias da Silva

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The Centenary of the Birth of Professor Georgy I. Dorofeev by A. V. Gordienko

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Lecture des coalitions dans un lycée par la sémiotique situationnelle by Lambert Lipoubou

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Scientific and Pedagogical Heritage of Professor V.L. Wagin at the Kazan University by R.M. Sabirov, A.I. Golubev, L.V. Malutina, A.V. Bespyatikh

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