Projet et éducation : la question d’une présence au monde by Didier Moreau

Subjects: “…philosophy of education…”
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La notion d’expérience chez John Dewey : une perspective éducative by Renaud Hétier

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De la culture du résultat à l’expérience formatrice : la pratique et le pragmatisme by Michel Fabre

Subjects: “…philosophy of education…”
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Épistémologie et pédagogie chez Jean Piaget et Karl Popper by Alain Firode

Subjects: “…philosophy (teaching/education/relationship)…”
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L’appropriation de la posture d’accompagnement comme fondement de la formation des enseignants de philosophie by Jacques Le Montagner

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Comment faire de la philosophie avec les enfants ? by Jean Pascal Simon, Marion Boulnois

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La notion d'élémentarité et ses enjeux actuels by Alain Trouvé

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Une épistémologie de professeur : Pierre Duhem et l’enseignement de la physique by Alain Firode

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Confiance, langage, résistance by Hubert Vincent

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La salle de classe et le discours de l'enseignant by Wanderley C. Oliveira

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La triple démarche de l’enseignant en contexte hypermoderne by André Pachod

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Une éthique minimale est-elle compatible avec l’éducation ? by Jean-Pascal Alcantara

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Confiance, anthropophagie et pédagogie by Filipe Ceppas

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Individualisation et exposition by Renaud Hétier

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Quand le capitalisme retourne les valeurs de l’éducation by Renaud Hétier

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Édito by Hubert Vincent

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La morale minimale à l’école by Ruwen Ogien

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L’activité communicationnelle enseignante lors des discussions à visée philosophique by Valérie Saint-Dizier de Almeida, Antonietta Specogna, Christophe Luxembourger

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Analyse des représentations du discours autre en discours direct et discours indirect lors des discussions à visée philosophique by Philippe Roiné

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Schématisation et description du fonctionnement de la communication dans les ateliers-philo en contexte scolaire by Aline Auriel

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