Effets de la formation et de l’accompagnement pédagogiques sur le niveau de centration sur l’apprentissage des nouveaux professeurs by Louise Ménard, Christian Hoffmann, Sébastien Boucher, Martin Riopel

Subjects: “…nouveaux professeurs…”
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De doctorants à directeurs de recherche : accompagnement reçu et dispensé by Claire Duchesne, Lucie Le Callonnec, Nathalie Gagnon

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Le mentorat en début de carrière : retombées sur la charge professorale et conditions de mise en œuvre d’un programme en milieu universitaire by Paul-Armand Bernatchez, Sylvie C. Cartier, Marilou Bélisle, Claire Bélanger

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