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Ni subversivos ni abandonados: botín de guerra. Disputas, inversiones y desplazamientos en el primer texto de Abuelas de Plaza de Mayo
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Human rights and neoliberalism: an uneasy alliance for protecting children in Mexico
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Análisis de implicación de educadores de niños y niñas en riesgo de calle: el trabajo en una organización de asistencia social en la Ciudad de México
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Niños y niñas de la calle: coordenadas explicativas del cambio de vida
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ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN EN NIÑOS CON TDAH: EVALUACIÓN Y PROPUESTA DE UN PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN
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Participación infantil a nivel legal e institucional en México-¿Ciudadanos y ciudadanas?
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Cuerpo reconocido: Formación para la interacción sin violencia en la escuela primaria
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La construcción socio-histórica de la “infancia peligrosa” en España
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