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    L’Éducation nouvelle et l’idée de liberté : approche trialectique

    L’Éducation nouvelle et l’idée de liberté : approche trialectique by Emilie Osmont

    Published 2015-03-01
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    Les « Éducations à » et les sciences de la nature : entre dédisciplinarisation et redisciplinarisation

    Les « Éducations à » et les sciences de la nature : entre dédisciplinarisation et redisciplinarisation by Denise Orange Ravachol

    Published 2014-09-01
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    À la croisée des idées de Francisco Ferrer et Célestin Freinet : l’expérience de l’école Elisée Reclus à Barcelone en 1935-1936

    À la croisée des idées de Francisco Ferrer et Célestin Freinet : l’expérience de l’école Elisée Reclus à Barcelone en 1935-1936 by Cécile Morzadec

    Published 2024-09-01
    Subjects: “…new school…”
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