La Mission générale d’insertion de l’éducation nationale : des publics hétérogènes, une mission d’insertion ? by Pierre-Yves Bernard, Christophe Michaut

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Un déclassement scolaire improbable ? by Carole Daverne

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Les dispositifs pour collégiens à haut potentiel intellectuel en France : une analyse des besoins des élèves perçus par les chefs d’établissement by Karine Buard, Minna Puustinen, Amélie Courtinat-Camps

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Culturaliser les difficultés scolaires ? L’exemple des politiques éducatives en Picardie face aux classes populaires blanches by Ismail Ferhat

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Édito - De l’école pour tous à l’école pour chacun : vers un changement de paradigme ? by Corinne Marlot, Marie Toullec-Théry

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Des élèves en difficulté aux dispositifs d’aide : une nouvelle organisation du travail enseignant ? by Christine Félix, Frédéric Saujat, Christelle Combes

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Des contradictions au décrochage : récits de parcours en adaptation scolaire by Maryvonne Merri, Annie Dubeau

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Autonomie versus autorité : idéal éducatif ou nouvelle forme de domination ? by Pierre Périer

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Les formes de régulation de l’activité des élèves by Pier Carlo Bocchi

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Ni bon, ni mauvais. L’élève entre-deux en lecture écriture à l’école primaire by Yolande Peigné

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Caractérisation pragmatique des phases et déterminants de l’enrôlement des élèves en difficulté par des professeurs des écoles by Éric Saillot

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L’organisation des savoirs enseignés et les difficultés d’apprentissage des élèves : l’effet du rapport au savoir de l’enseignant by Valérie Vincent

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La généralisation des activités à visée philosophique dans l’école, avec les élèves en difficulté : enjeux et projet by Jean-Charles Pettier

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Les réformes contre le redoublement ou les limites des recherches non collaboratives by Sabine Kahn

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Édito - Les élèves face aux outils pédagogiques : quels risques d’inégalités ? by Stéphane Bonnéry, Jacques Crinon, Germain Simons

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Efficacité et déterminations des pratiques d’Aide Personnalisée à l’école primaire : une approche didactique by Marie Toullec-Théry, Corinne Marlot

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Face à l’École : les oscillations de mères de familles populaires by Chloé Riban

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Forme de pratique scolaire du football en EPS, débats d’idées et apprentissages en milieu difficile by Guillaume Dietsch, Fabienne Brière-Guenoun, Cheikh Tidiane Wane

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Les pratiques du gouvernement de soi à l’école : les dispositifs pédagogiques de l’autonomie et leurs contradictions by Héloïse Durler

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Circulation, déambulation et textes hétérogènes by Catherine Delarue-Breton, Jacques Crinon

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