La deliberación moral en bioética. Interdisciplinariedad, pluralidad, especialización by Diego José García C.

“…Se pretende mostrar la contradicción existente entre el carácter plural e interdisciplinar de la bioética y la figura del bioeticista o experto. …”
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Estreitando relações entre Matemática, saúde e EJA com o auxílio da tecnologia by Paula Reis de Miranda, Eliane Scheid Gazire

“… Diante da implantação do PROEJA na rede federal de Educação Profissional e Tecnológica, percebeuse a necessidade de averiguar as possibilidades da construção de um material didático para ensino de Matemática para o curso de Agente Comunitário de Saúde, com o objetivo de oferecer ao estudante o desenvolvimento dos conhecimentos matemáticos de forma interdisciplinar, permitindo a formação integral do cidadão. …”
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La Educación Musical en el Proyecto Roma by Vicente Sierra Marti

“…El enfoque metodológico del Proyecto Roma nos ofrece un contexto de aula interdisciplinar que abandona el concepto de área de conocimiento como tal y le da un nuevo sentido a la educación musical a través de los proyectos de investigación. …”
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Ciência e resistência em tempos de pandemia by Roberta Ferreira Coelho de Andrade, Aldair Oliveira de Andrade, Antonio Marcos de Oliveira Siqueira, Wagner dos Reis Marques Araujo

“… Em seus 4 anos de existência, a REVES nunca se furtou à reflexão, de modo crítico, interdisciplinar e plural, abrindo suas várias edições ao debate da educação, da política, da diversidade cultural e sexual, da filosofia, da sociologia, das humanidades, das engenharias etc., por entender que os diferentes saberes são fundamentais ao desvelamento e à transformação da realidade social, política e econômica do país. …”
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Educação Matemática: Um Estudo em Ambiente de Educação de Pessoas Jovens e Adultas by Elenita Eliete de Lima Ramos, Cláudia Regina Flores

“…A partir de um trabalho interdisciplinar entre a Matemática e a Física numa ótica de vivências experimentais, apresentam-se discussões sobre a questão das representações semióticas como meio articulador do processo de ensino e de aprendizagem. …”
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Entrelinhas da Educação Ambiental: Potencialidades Sustentáveis na Produção de Sabão e Jornal em uma Comunidade Rural de Alegrete-RS by Fernando Icaro Jorge Cunha, Osmar Senador Mendonça Júnior, Marlise Grecco de Souza Silveira, Izabel Cristina Ferreira Vieira, Graciane Marchezan do Nascimento Lopes

“… Este estudo objetiva-se por evidenciar experiências didático-pedagógicas exitosas em projeto interdisciplinar realizado na comunidade do Passo do Silvestre, zona rural de Alegrete/RS, em 2019. …”
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Gamificación como metodología activa de aprendizaje para Educación Física escolar by Luis Añazco Martinez

“…Sin embargo, sería importante poder conocer experiencias de forma interdisciplinar con otras materias escolares por medio del trabajo colaborativo. …”
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El funcionamiento de un Centro de Desarrollo Infantil y Atención Temprana (CDIAT) by María José Juan-Vera, Julio Pérez-López

“…El trabajo y la composición de los actualmente denominados Centros de Desarrollo Infantil y Atención Temprana han cambiado en las últimas décadas, pasando de los equipos multiprofesionales a los equipos interdisciplinares. También se ha pasado de una intervención centrada exclusivamente en el niño a una intervención que tiene en cuenta a la familia y a los contextos naturales de desarrollo de los niños. …”
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La construcción de la antropología de la comunicación: hacia una propuesta teórico metodológica by Miriam Herrera-Aguilar

“…Las ciencias de la comunicación tienen como objeto de estudio la comunicación misma en un sentido amplio e interdisciplinar, lo cual ha permitido proyectar la antropología de la comunicación desde hace ya varias décadas como una posibilidad teórico metodológica para el trabajo académico en tal campo. …”
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La comunidad como pilar fundamental en la apropiación social del conocimiento by Cristian Yasser Martínez Rodríguez

“…Lo anterior indica el valor interdisciplinar que posee este concepto para su comprensión y aplicación práctica.   …”
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Entre el oficio y la disciplina. Hacia un balance del quehacer antropológico en el Valle del Cauca by Carlos Enrique Pérez Orozco

“…El autor sostiene que las prácticas en espacios interdisciplinares, si bien han sido una ganancia para la comprensión holística de los problemas de la cultura, diluyen las fronteras metodológicas y de objetos propios de la antropología regional. …”
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Paesaggi della memoria della Grande Guerra (1914-1918) Un cambiamento paradigmatico nella ricerca turistica sull’heritage di guerra by Myriam Jansen-Verbeke, Wanda George

“…La ricerca sui processi di turisticizzazione dei luoghi di guerra è per definizione interdisciplinare. La sfida è quella di introdurre nuovi concetti per collegare il passato e il presente, i luoghi del patrimonio culturale e gli eventi della memoria nello spazio e nel tempo, e per riflettere criticamente sui contenuti e sugli usi alla moda di un vago concetto di paesaggio in relazione all’heritage. …”
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Dielectric Spectroscopy Analyses of SrBi4Ti4O15 Films Obtained from Soft Chemical Solution by A. Z. Simões, C. S. Riccardi

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Cosas del Amor. Sola, desolada, vulnerada o sacrificada. Imaginarios de género que obstaculizan el ejercicio de autonomía en mujeres académicas by Martina Carlos Arroyo, María del Refugio Navarro Hernández, Alma Rosa Sánchez Olvera

“…El análisis teórico de este trabajo se abordó desde una mirada interdisciplinar de las ciencias sociales, y del feminismo; para el análisis empírico, se entrevistaron a mujeres científicas académicas e investigadoras del Estado de Nayarit, con el objeto de identificar sus significaciones entorno a los conceptos de soledad y autonomía; encontrándose una relación significativa entre la soledad y la vulnerabilidad con la vivencia del amor y la autonomía de las mujeres.…”
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Arquitectura y arte españoles en la segunda mitad del siglo XX: transferencias y colaboraciones disciplinares by José Antonio Flores Soto

“…A través de una lectura analítica de distintas obras y acontecimientos del momento, este artículo traza las líneas de transferencias y colaboraciones entre arquitectura, pintura y escultura en ese complejo momento de relación interdisciplinar. Se trata de esbozar un ambiente de colaboración e interacción entre arquitectos y artistas singulares, que aprendieron entre ellos y propusieron otros modos de construir el ‘espacio plástico’ común de las artes. …”
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LA PARTICIPACIÓN DE LAS PERSONAS MAYORES. APUNTES PARA UNA AGENDA DE INTERVENCIONES GERONTOLÓGICAS by Mercè Pérez Salanova

“…La reflexión sobre la participación cuenta con aportes teóricos procedentes de distintas disciplinas lo que puede favorecer el análisis interdisciplinar en ese campo de intervención gerontológico.…”
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RITORNELO, ESCALA Y REPOLITIZACIÓN EN LAS LUCHAS URBANAS EN SANTIAGO DE CHILE: UNA REFLEXIÓN PARA EL ANÁLISIS ESCALAR (1984 - 2021)1 by Alex Paulsen Espinoza

“…Este concepto tiene claras ramificaciones espaciales y escalares en los escritos de estos autores, y, pueden ser productivas para los análisis de las escalas en contextos interdisciplinares. Sumado a ello, agregamos una reflexión sobre las escalas para finalizar con la (re)politización de las escalas por medio del ritornelo/voz que puede tener implicaciones importantes en las estructuras políticas de las democracias liberales actuales a través del caso del Movimiento de Pobladores Ukamau.…”
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Laboratórios de Matemática na rede pública: relatos de experiência sob a ótica da práxis docente de professoras de Matemática by Cintia Schneider, Deise Nívia Reisdoefer, Cristina Aparecida Gabriel de Oliveira

“…Laboratórios de Ensino de Matemática são, além de espaços físicos, oportunidade de desenvolvimento de mediações pedagógicas como um ambiente propício para investigação, experimentação e discussões, inclusive de forma interdisciplinar. Seguindo essa prerrogativa, o objetivo principal desse artigo é apresentar um relato empírico teórico de duas docentes atuantes em Laboratórios de Ensino de Matemática de uma escola pública, como meio de socializar as experiências oriundas da prática diária com as demandas da função. …”
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Laboratórios de Matemática na rede pública: relatos de experiência sob a ótica da práxis docente de professoras de Matemática by Cintia Schneider, Deise Nívia Reisdoefer, Cristina Aparecida Gabriel de Oliveira

“…Laboratórios de Ensino de Matemática são, além de espaços físicos, oportunidade de desenvolvimento de mediações pedagógicas como um ambiente propício para investigação, experimentação e discussões, inclusive de forma interdisciplinar. Seguindo essa prerrogativa, o objetivo principal desse artigo é apresentar um relato empírico teórico de duas docentes atuantes em Laboratórios de Ensino de Matemática de uma escola pública, como meio de socializar as experiências oriundas da prática diária com as demandas da função. …”
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An Unusual Complication in Plastic Periodontal Surgery by Jorge Vagarinho, Sara Sardinha, Ricardo Alves

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