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    ¿Representar la legitimidad? Objetos, símbolos y comunicación en las ceremonias públicas del reinado de Fernando I de Aragón by Víctor Muñoz Gómez

    Published 2018-01-01
    “…On 28 June 1412, as a result of the compromiso of Caspe’s sentence, the infante Ferdinand of Castile was proclaimed king of Aragon after two years of interregnum. …”
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  5. 685

    Como a criança aprende na perspectiva da educação psicomotora by Inácio Brandl Neto

    Published 2008-12-01
    “…Ainda serão encontrados alguns problemas que poderão ocorrer se o infante não desenvolver satisfatoriamente as noções de corpo…”
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    Philippe le Bel avant Philippe IV, quelle diplomatie? (1276 – 1285) by Léo Perret

    Published 2024-06-01
    “…Privileged recipient of letters from the Infante Alfonso of Aragon, he seems to be part of a diplomacy of primogeniti. …”
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  8. 688

    Tomasello y Stern: Dos perspectivas actuales incluyentes del Desarrollo Infantil by Mata Isabel López

    Published 2011-01-01
    “…Además, postulan que se hace necesaria la conversación entre las diferentes perspectivas teóricas, para lograr una descripción del infante como una unidad.…”
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  9. 689

    Apego en niños con asistencia temprana a salas cuna en la ciudad de Punta Arenas (Chile): un estudio piloto by Rodrigo A. Cárcamo, Sandy Lagos, Alejandra García-Riquelme, Esteban Gómez

    Published 2019-01-01
    “…Se aplicó la Escala de apego durante estrés (ADS) a 25 díadas madre-infante (cuyos niños y niñas tenían entre 10 y 14 meses de edad), que asistían a salas cuna en la ciudad de Punta Arenas. …”
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  10. 690

    “O melhor e mais obediente filho” by Tiago Viúla de Faria

    Published 2024-06-01
    “…From about 1412, infante Duarte, Portugal’s heir apparent, took on a large portion of the roles expected of a king, until 1433, the year he finally came to the throne. …”
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  11. 691

    Las justicias de la Escuela Pública by J. Félix Angulo Rasco

    Published 2016-01-01
    “…La segunda, la justicia afectiva, apela a que, en un mundo de emociones superficiales, la escuela pública ha de convertirse en un espacio en el que realizar el derecho que todo infante tiene a ser cuidado, amado y protegido. La justicia ecológica, por último, apela al derecho que todo ser humano tiene de resituar su relación con la naturaleza, el mundo vegetal y los animales; un lugar esencial para la supervivencia de nuestra especie y de Gaia misma.…”
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  12. 692

    Affect in Literary Translations: What is at Stake for the Author and the Translator by Klaarika Kaldjärv

    Published 2024-10-01
    “…Case studies, including instances involving Umberto Eco, Guillermo Cabrera Infante, Carlos Fuentes, and Günter Grass, illustrate various levels of authorial control and collaboration. …”
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    Creencias y prácticas de crianza: el estudio del parentaje en el contexto costarricense by Mariano Rosabal-Coto

    Published 2012-12-01
    “…Se describen las principales investigaciones, locales e internacionales, relacionadas con dos temas en la Psicología del desarrollo en el contexto costarricense: las metas y las prácticas del parentaje y los principales resultados que permiten caracterizar los estilos de interacción madre-infante predominantes.  Con fundamento según evidencia de investigaciones de los últimos 30 años, la línea de investigación desarrollada por el autor y a partir del constructo de la orientación socialcultural a la interrelacionalidad y la independencia, se discuten estudios culturales e interculturales en torno al tema; ambos se analizan a partir de una revisión y crítica de los enfoques teóricos tradicionales en la Psicología intercultural aplicada al desarrollo, se analiza su aplicabilidad, alcance y pertinencia en los estudios sobre estilos de interacción y las metas parentales de socialización desde una perspectiva de la Psicología cultural del desarrollo.  …”
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  14. 694

    Atención a la diversidad en la educación parvularia: un enfoque neuropedagógico para el desarrollo infantil by Lenin Roberto Villalobos Egaña

    Published 2024-12-01
    “…Además, la neuropedagogía al combinar neurociencia y educación adapta procesos pedagógicos, posicionando al infante como protagonista activo de su aprendizaje y alineando este con su desarrollo neurofisiológico. …”
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    EFECTO STROOP Y SUS LIMITACIONES EJECUTIVAS EN LA PRÁCTICA NEUROPSICOLÓGICA INFANTIL. by Yaser Ramírez - Benitez, Miriela Díaz Bringas

    Published 2011-01-01
    “…Una adaptación digital de la prueba exige la rápida respuesta del infante y a la vez que los procesos utilizados en la prueba tenga una interferencia en el niño. …”
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    Atención a la diversidad en la educación parvularia: un enfoque neuropedagógico para el desarrollo infantil by Lenin Roberto Villalobos Egaña

    Published 2024-12-01
    “…Además, la neuropedagogía al combinar neurociencia y educación adapta procesos pedagógicos, posicionando al infante como protagonista activo de su aprendizaje y alineando este con su desarrollo neurofisiológico. …”
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    Proceso del cuidado enfermero en una paciente lactante con desnutrición aguda grave y consecuencia infecciosa by Aleidys Odeth Hernández-González, Edgar Noé Morelos García, Dolores Eunice Hernández-Herrera, Ma. del Socorro Rangel-Torres

    Published 2023-12-01
    “…Conclusiones: La aplicación del plan de cuidados permite un cuidado holístico de las respuestas humanas alteradas identificadas en la paciente y en la familia, que de manera indirecta afectan el estado de salud del infante. …”
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    Evaluación antropométrica en niños con baja talla al nacer by Nurdelkis Figueredo Rodríguez, Nurdelia Figueredo Rodríguez, Rolando A. Rodríguez Sánchez, Rafael Jiménez García, Jorge Bacallao Gallestey

    Published 2013-07-01
    “…<strong>Fundamento</strong>: El desarrollo de las técnicas antropométricas y su estrecha vinculación con las investigaciones diagnósticas de algunas enfermedades crónicas no trasmisibles, ha posibilitado predecir, en cierto modo, la evolución de aquel infante que por diversos factores, sea portador de un hipocrecimiento.…”
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