Showing 501 - 520 results of 641 for search '"guru"', query time: 0.07s Refine Results
  1. 501

    Penerapan Model Talking Stick untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar pada Materi Operasi Bentuk Aljabar by Maxima Ernesta Jelita Elu, Stefanus Notan Tupen, Ningsih

    Published 2021-06-01
    “…Salah satu penyebabnya adalah guru masih menggunakan metode konvesional. Penelitian ini bertujuan guna melihat peningkatan aktivitas dan hasil belajar siswa, melalui model pembelajaran kooperatif tipe Talking Stick. …”
    Get full text
    Article
  2. 502

    Manajemen Kurikulum PAI Dalam Meningkatkan Karakter Religius Peserta Didik di MTs Azzainiyah 1 Randumerak by Abu Hasan Agus R, Kholifatunnisak Kholifatunnisak

    Published 2024-07-01
    “…Dalam pendidikan karakter, madrasah memiliki konteks kurikulum religius yang sangat bermanfaat bagi pencapaian peserta didik menjadi manusia yang beriman, bertakwa, berakhlak mulia, tertib, disiplin sesuai dengan peraturan yang ada, maka diharapkan peserta didik memiliki rasa sopan santun, ketaatan kepada orang tua mereka dan guru, serta memiliki rasa peduli terhadap lingkungan. …”
    Get full text
    Article
  3. 503
  4. 504

    Analisis Pelaksanaan Program Sekolah Ramah Anak di Sekolah Dasar by Aulia Putri Wahyuni, Iis Nurasiah, Din Anwar Uswatun

    Published 2024-10-01
    “…Meskipun fasilitas sekolah secara umum sudah memadai, terdapat kekurangan ruang kelas dan guru Bimbingan Konseling (BK). Namun, antusiasme peserta didik dan dukungan dari orang tua dalam pelaksanaan program SRA sangat positif. …”
    Get full text
    Article
  5. 505

    Pengembangan Buku Saku: Pendampingan Orang Tua untuk Optimalisasi Perkembangan NAM Anak Usia Dini di Era Digital by Desni Yuniarni, Pratista Arya Satwika, Novia Solichah

    Published 2024-05-01
    “…Validator ahli materi dosen PG-PAUD dan validator ahli media guru TK Y. Teknik analisisnya deskripsi kuantitatif dan kualitatif. …”
    Get full text
    Article
  6. 506

    Peran Orang Tua terhadap Peningkatan Prestasi Anak by Triya Oktafiani, Fajerin Munawaroh, Nur Safitri Ninda Sari, Nur Wachidatul Istiqomah

    Published 2020-06-01
    “…Dengan maksimalnya Pendidikan yang dilakukan orang tua dan guru, siswa menjadi terbantu lebih terarah dan terdidik, sehingga tidak akan melangkah keluar dari norma-norma yang telah diberlakukan, baik dilingkungan sekolah maupun lingkungan rumah.…”
    Get full text
    Article
  7. 507

    Analisis kemampuan pemecahan masalah matematika melalui pembelajaran daring menggunakan model pembelajaran berbasis masalah by La Ili, Dwi Jusmaningsih

    Published 2022-03-01
    “…Kurangnya kemampuan pemecahan masalah matematika siswa dalam menyelesaikan soal disebabkan karena guru tidak memanfaatkan model pembelajaran selama daring yang dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa. …”
    Get full text
    Article
  8. 508
  9. 509

    Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Ular Tangga Materi Sumber Energi Pada Peserta Didik Kelas IV SD Negeri Kasongan by Nabila Nur Fauziyah, Eka Sapitri, Anisa Nur Azizah

    Published 2024-08-01
    “…Hasil menunjukkan bahwa siswa sangat antusias dalam menggunakan media ini, dan guru memberikan respon positif terhadap peningkatan motivasi belajar siswa. …”
    Get full text
    Article
  10. 510

    Kebutuhan Afiliasi Siswa by Sari Puspita, Ifdil Ifdil, Neviyarni S

    Published 2018-11-01
    “…Untuk itu dibutuhkan peranan guru BK dalam membantu siswa dalam memenuhi kebutuhannnya.…”
    Get full text
    Article
  11. 511

    Pengaruh Metode Pembelajaran terhadap Hasil Belajar Matematika pada Siswa SD Negeri 1 Gresik Kelas IV by Shifa Yuliana Sabitafh, Afakhrul Masub Bachtiar

    Published 2025-01-01
    “…Kesimpulan dari penelitian ini adalah guru matematika hendaknya menerapkan metode pengajaran yang berpusat pada siswa dan memfasilitasi partisipasi siswa dalam kegiatan pembelajaran. …”
    Get full text
    Article
  12. 512

    Analisis Kemampuan Metakognisi Pada Pemecahan Masalah Matematis Terhadap Kreativitas Belajar Siswa by Adinda Permata, Solehudin Solehudin, Hamdan Sugilar

    Published 2023-05-01
    “…Jenis penelitian yang digunakan yaitu pendekatan kualitatif deskriptif dengan subjek penelitian yang digunakan adalah dari hasil 18 orang siswa kelas XII RPL yang telah ditentukan oleh guru matematikanya. Penelitian ini berfokus kepada kemampuan metakognisi yang dimiliki para siswa yang diharapkan memiliki tingkatan dengan lima tahapan yang telah diuji yaitu sangat tinggi, tinggi, sedang, rendah, dan sangat rendah. …”
    Get full text
    Article
  13. 513
  14. 514

    Implementasi Penguatan Karakter (PPK) Dalam Kurikulum 2013 di Sekolah Dasar by B. Nuraulia Rahmanita, Ani Khoirotun Nisa, Muhammad Najib, Maya Rahma Sarita, Andi Prastowo

    Published 2024-04-01
    “…Sellain itu, melndorong dan melmfasilitasi telrwujudnya sinelrgi antara pelndidikan formal, nonformal, dan informal, selrta melndorong para guru untuk telrus melningkatkan kompeltelnsi dan panutannya melrupakan belntuk lain implelmelntasi Kurikulum 2013. …”
    Get full text
    Article
  15. 515
  16. 516

    Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik Dengan Penggunaan Media Wordwall Pada Pembelajaran PPKn by Sindi Oktavia, Kurnisar Kurnisar, Tyas Masito Mutiara

    Published 2024-10-01
    “…Penelitian ini bertujuan untuk memberikan solusi terhadap permasalahan yang dihadapi guru di SMA Negeri 3 Palembang, dengan permasalahan mengenai rendahnya minat belajar peserta didik yang diketahui dari hasil observasi dan penyebaran angket minat belajar pada tahap pra siklus. …”
    Get full text
    Article
  17. 517

    Pengembangan Media Pembelajaran Perubahan Bumi Berbasis Android untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa by Mawardi Mawardi, Esra Elisabeth

    Published 2025-01-01
    “…Efektivitas pembelajaran IPAS dinilai sangat efektif berdasarkan respon siswa dengan skor persentase 87,7% dan guru dengan skor persentase 93,3%. Uji t sampel berpasangan menunjukkan nilai signifikansi (2-tailed) sebesar 0,000, yang membuktikan bahwa media ini secara signifikan meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa. …”
    Get full text
    Article
  18. 518

    Analisis afiksasi bahasa indonesia pada tulisan siswa darul u-loom school satun di Thailand by Dahni Lubis, Enny Rahayu

    Published 2024-02-01
    “…Beberapa faktor yang berkontribusi terhadap kesalahan ini mencakup kurangnya pemahaman aturan afiksasi, keterampilan menulis yang masih perlu diasah, dan kurangnya bimbingan dari guru. Interpretasi mendalam terhadap hasil analisis ini dikaitkan dengan literatur terkait afiksasi dalam bahasa Indonesia. …”
    Get full text
    Article
  19. 519

    Penguatan moderasi beragama melalui pembelajaran pendidikan kewarganegaraan kelas madrasah ibtida’iyah swasta by Desnita Desnita, Salminawati Salminawati

    Published 2024-07-01
    “…Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) perencanaan pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan berhasil memahamkan peserta didik kelas IV tentang penguatan moderasi beragama, yang dirancang sesuai dengan kurikulum yang digunakan di kelas IV. (2) Dengan memasukkan berbagai nilai moderat ke dalam pembelajaran PKn, kurikulum Pendidikan Kewarganegaraan di kelas IV dilaksanakan sesuai dengan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) atau modul pengajaran. (3) Sejumlah faktor antara lain lingkungan, integrasi mata kuliah PKn dengan kajian Aqidah Akhlak dan Al-Quran Hadits, pengenalan budaya, dan penguatan moderasi beragama melalui kompetensi guru, berkontribusi terhadap penguatan pembelajaran PKn. …”
    Get full text
    Article
  20. 520

    Student Motivation And Interest In Learning: Strategi Peningkatan Kualitas Sumber Daya Manusia Madrasah Ibtida’iyah Nurul Mun'im by Abu Hasan Agus R, Husnul Khotimah, Ella Sofiatun Azizah, Sitti Naiesa

    Published 2024-07-01
    “…Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif jenis studi kasus, pengumpulan data berupa observasi lapangan pada Madrasah Ibtidaiyah Nurul Mun’im Paiton Probolinggo kemudian melakukan wawancara kepada pihak-pihak terkait yaitu: Madrasah, Bagian Mata Pelajaran Madrasah dan Kepala Madrasah Ibtidaiyah Nurul Mun’ im Analisis guru dan literatur untuk memahami pengalaman dan perspektif pihak-pihak yang terlibat dalam proses transformasi. …”
    Get full text
    Article