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Formación de maestros y maestras: rostros del pasado que permanecen y reconfiguran la profesión docente by Heublyn Castro V.

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Reforma curricular de la formación docente inicial en CABA, Argentina, en contexto de ascenso de neoconservadurismos locales y globales by Josefina Natalia Ramos Gonzales, Juan Enrique Sablich

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Cómo romper el círculo vicioso de desigualdad e improductividad: Revisión de la evidencia internacional by Eduardo Lora

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Evaluación de programas de formación de profesores en métodos de aprendizaje cooperativo, basada en análisis de ecuaciones estructurales by José Manuel Serrano, Tiburcio Moreno Olivos, Rosa María Pons Parra, Rosamary Selene Lara Villanueva

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Tres rupturas decoloniales para repensar la formación profesional en Pedagogía Infantil by Fernando Andrade-Sánchez, Lina María Lemus-Manrique, Deisy Carolina Lizarazo-Mosquera, Elba Janneth Merlano-Galvis

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Longitud léxica y frecuencia de uso en el español contemporáneo: un análisis estadístico de corpus by Inmaculada Martínez Martínez, Hiroto Ueda

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Aportaciones ciudadanas desde el aprendizaje servicio: universidad, escuela y comunidad conectadas by Teresa García Gómez

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La América Latina y El Caribe en 1913 y 1925. Enfoque desde las importaciones de bienes de capital by Xavier Tafunell, Albert Carreras

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Formación inicial de los profesionales de la educación en pedagogía intercultural: una asignatura pendiente. El caso de Aragón by José Emilio PALOMERO PESCADOR

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Percepción de estudiantes a distancia sobre la influencia de las TIC en su formación académica by Ingrid del Carmen Blanco-Hernández, Dayana Carolina Arias Pertuz, Martha Lucia Franco-Fajardo, Nelsy Maria Miranda-Pájaro

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Tareas docentes y enfoque integrador del trabajo independiente en la formación del médico general by Luis Alberto Mass Sosa, Pedro Miguel Milián Vázquez, Dianexis Susana Simón González, Ana Margarita López Rodríguez del Rey, Alberto Roteta Dorado

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Las competencias y el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) por el profesorado: estructura dimensional by Gonzalo Almerich Cerveró, Jesús M. Suárez Rodríguez, Jesús M. Jornet Meliá, María Natividad Orellana Alonso

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De Sileno a Rabelais. Concepciones morales del vino en la tradición clásica by Polux Alfredo García Cerda

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