Characterization of the Admission to Medical Sciences Studies in the Regular Daytime Course (2007- 2012) by José Emilio Caballero González, Benerando Sevilla Pérez, Luis Manuel Pérez Concepción

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Methodological Evaluation of the Final Examinations of Medicine, Dentistry and Nursing by Margarita Rosa Romeu Escobar, Jose Aurelio Díaz Quiñones

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Curricular strategies and the English language learning in the Nursing career by David Urquia Clavero, Jayce Díaz Díaz, Alexei Fleites Del Sol

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Significados que atribuyen los encargados de convivencia escolar a las conductas violentas presentes en estudiantes agresores de establecimientos educacionales en Temuco by Bonny Medina Castillo, María Olave Figueroa

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La caracterización estudiantil para lograr la educación en valores en las Universidades de Ciencias Médicas by Estela de la Caridad del Sol Liriano, David Cuesta de las Casas

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Estrategias de afrontamiento frente al estrés en estudiantes de Enfermería en una universidad nacional by Dariana Astrid Ramos-Maquera

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Tecnologías y habilidades lingüísticas en el ámbito docente by Blasa Melba Menéndez Pérez, Blanca Rosa Pérez Obregón, Marilyn Hernández Gómez, Katia Liset Rodríguez Niebla

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Percepción sobre sus habilidades especificas en estudiantes del tercer año de Estomatología. Cienfuegos, 2019 by Yoel González Beriau, Yudith Martínez García, Ana Gloria Vázquez de León

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