Medicine Students’ Opinions on the English Discipline. University Polyclinic "Fabio Di Celmo" by Maira Pérez Pérez, Geisi Fernández Gómez, Isabel del Rosario Bagattín Martínez, Ditza Viera Álvarez, Maicel Eugenio Monzón Pérez

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Scientific research: ¿higher meta-cognition? by Sandra Williams Serrano, Luis Orlando Pérez González, Luis Mass Sosa

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Cuban medical students’headache in relation to factors associated with academic stress by Annier Jesús Fajardo Quesada, María de los Ángeles Licea González, Fidel Jesús Moreno Cubela, Eduardo Adiel Landrove Escalona, Yudier Brizuela Fernández

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Propuesta de ejercicios de comprensión auditiva para estudiantes de primer año de la carrera de Medicina by Dileys Alejo Segrera, Yaima Sabatela Hernández, Lázaro Hernández Rodríguez, Miriam Damaris Padilla Labrada

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Insuficiencias en la preparación estadística del estudiante de medicina by Vicente Eloy Fardales Macías, Juan Rafael Fábregas Tejeda, Rigoberto Arley Carrazana Rodríguez

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Percepción de violencia en el noviazgo: un acercamiento a su análisis en estudiantes de medicina by Yamila Ramos Rangel, Laura López Angulo, María Suz Pompa, Daniela García Ramos

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Characterization of medicine students regarding Research Methodology in Cienfuegos Medical School. by Dunia Reyes Hernández, Raúl López Fernández, Monica González Brito

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Students‘ Perception about the acquisition of abilities when concluding the subject Basic Cardiopulmonary Cerebral Resuscitation by José Julio Ojeda González, Olga Lidia Sánchez Sarría, Lino Ortiz Santiesteban, Pedro Nieto Prendes

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Retención de conocimientos sobre reanimación cardiopulmonar básica en estudiantes de medicina de Cienfuegos (2017-2018) by Victor Rene Navarro Machado, Niurys González Cano, Arelys Falcón Hernández

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The learning subject in a medicine career: the medical health care process, the clinical method by Luis Alberto Corona Martínez

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Characterization of the Admission to Medical Sciences Studies in the Regular Daytime Course (2007- 2012) by José Emilio Caballero González, Benerando Sevilla Pérez, Luis Manuel Pérez Concepción

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Problems in the educational process during the pediatric surgery area teaching of fourth year medicine students by Sergio Luis González López, Zoe Quintero Delgado, Guillermo Cortiza Orbe, Berta E. Fonseca Romero, Carlos A. Cabrera Machado, Yordan Ponce Rodríguez

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El trabajo interdisciplinario en la carrera de medicina: consideraciones teóricas y metodológicas by José Aurelio Díaz Quiñones, María Lina Valdés Gómez, Armando Boullosa Torrecilla

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Estrategia didáctica para el desarrollo de la habilidad certificar la defunción en estudiantes de Medicina by Josefa Caridad de la Rosa Chaviano, Eloy Arteaga Valdés, Olga Castellanos Morales, Bladimir Arteaga Valdés, Leslie Carcassés de la Rosa

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Talleres integradores interdisciplinarios en el tratamiento de los contenidos básicos biomédicos y clínicos. by Carlos Manuel Mora Hernández, Luis Alberto Mass Sosa, Ana Margarita López Rodríguez del Rey, Ada Sánchez Lozano, Anais Leiva Madrigal

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El aprendizaje basado en problemas como método para lograr la integración básico-clínica by Yoel Hernández Guerra

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Psycho-pedagogical Analysis of a Teaching Tasks System to Develop "Medical Decision Taking" in Medicine Students by Luis Alberto Corona Martínez, Miriam Iglesias León, Alfredo Espinosa Brito

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El objeto de aprendizaje en la carrera de medicina: el proceso de atención médica y su método, el método clínico by Luis Alberto Corona Martínez

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Responsabilidad social de la universidad cubana en la formación de médicos bolivianos by Roberto Baños García, Anais Leyva Madrigal

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Factores asociados al uso de claves no propias en estudiantes de medicina by Mario Valladares-Garrido, Baleska Marquez, Eos Quispe-Cencia, Palmer José Hernández-Yépez, Mariana Huamán-García, Danai Valladares-Garrido, Virgilio E. Failoc-Rojas, Christian Richard Mejia

Subjects: “…estudiantes de medicina…”
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