O erro no processo de ensino-aprendizagem da matemática: errar é preciso? by Alina Galvão Spinillo, Auxiliadora Baraldi Pacheco, Juliana Ferreira Gomes, Luciano Cavalcanti

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Participar num estudo de aula: A perspetiva dos professores by Marisa Quaresma, João Pedro da Ponte

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A satisfação dos licenciados em Turismo: os novos desafios para as instituições de ensino superior e para o setor do Turismo by Sofia Eurico, João Albino Silva, Patrícia Valle

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Relação entre características, expectativas e percepções dos usuários sobre a qualidade do serviço bibliotecário por meio da escala LibQual adaptada by Cláudia Osvaldina dos Passos Cavalcanti, Sandro Vieira Soares, Thiago Coelho Soares, Rafael Tezza, Graziela Oste Graziano Cremonezi

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Ciência e Arte no ensino de Física by Artur Vilar, Eduardo Oliveira Ribeiro de Souza, Maria da Conceição de Almeida Barbosa-Lima

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Criptografia em Funções Polinomiais: Um Processo de Ensino e Aprendizagem de Matemática na Educação Básica by Edel Alexandre Silva Pontes, Bruno Henrique Macêdo dos Santos Silva, Elinelson Gomes de Oliveira, Lidianne Leite e Lira

Subjects: “…Ensino e Aprendizagem de Matemática…”
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A Divulgação Científica em Tempos Remotos: construindo & contextualizando os conhecimentos científicos e educacionais nas redes sociais by Renan Vommaro Felipe de Souza, Renata Pereira Paiva Macedo, Jessica Cruz de Luca de Almeida

Subjects: “…Letramento Científico. Redes Sociais. Ensino de Química. Fake News.…”
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Mulheres na Ciência e ensino remoto by Andressa Vieira Palmeira, Thayná Rodrigues Cunha Porto

Subjects: “…Mulheres e Ciência, Autoestima Intelectual, Ensino Remoto, Mestrado, Universidade de Brasília.…”
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O livro didático de matemática do Ensino Fundamental I e a ausência da flexão de gênero substantivada by Elenilton Godoy, Nadir Fernandes dos Santos, Débora Reis Pacheco

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Influências percebidas do curso de Licenciatura em Matemática no ensino de matemática que praticam by Jéssica Silva de Araújo, Rosemeire de Fatima Batistela

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Tendências teóricas sobre o Ensino Jurídico entre 2004 e 2014: busca pela formação crítica by Samuel Mendonça, Felipe Alves Pereira Adaid

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Relato de uma extensão em tempos de isolamento social: Criação de um recurso educacional sobre matemática na pandemia de COVID-19 by Leila Thomazelli Thieghi, Fabio Luiz Sant'Anna Cuppo

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O ensino de Sociologia no estágio supervisionado docente obrigatório: a fotografia como ferramenta pedagógica by Beatriz Azevedo Borges, Daniel De Menezes Soglia

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A transição do ensino médio para a universidade: um estudo qualitativo sobre os fatores que influenciam este processo e suas possíveis consequências comportamentais by Ana Paula Moreno Pinho, Laís Carvalho Dourado Carvalho Dourado, Rebeca Martins Aurélio, Antonio Virgílio Bittencourt Bastos

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Os meandros da educação e da aprendizagem em meio à pandemia covid-19: os desafios e as lições by Hercules Guimarães Honorato

Subjects: “…Educação a distância. Ensino Remoto. Escolas fechadas. Pandemia COVID19.…”
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ENSINO DE CIÊNCIAS PARA ALUNOS CEGOS OU COM BAIXA VISÃO by Estéfano Vizconde Veraszto, Luciana Maria Estevam Marques, Osório Augusto Souza Neto

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Regulação da formação de professores para o ensino do Direito no Brasil: análise a partir de dois casos by Jordi Othon Angelo, Joannes Paulus Silva Forte

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Examinando os fatores que afetam a preparação para o exame de certificação de engenharia industrial: um estudo rastreador by Aura Marie Novesteras, Niña Apusaga

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O ensino problêmico como via para a formação do pensamento profissional metodológico: O caso do professor de Matemática by Isauro Beltrán Núñez, Alison Luan Ferreira da Silva

Subjects: “…Ensino problêmico…”
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Estratégias de resolução em problemas do Campo Conceitual Aditivo: um estudo com alunos ingressantes nos Cursos de Ciências Exatas by Lilian Akemi Kato, Marli Schmitt-Zanella, Vanessa Kulicheski Matias dos Santos, João Roberto Gerônimo, Kleber Luciano Niro, Jusley Talita Grimes de Souza, Valdinei Cezar Cardoso

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