Former au numérique éducatif : les conceptualisations des formateurs by Jonathan Rappe, Aurélien Fiévez

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Dessiner son parcours professionnel, pour en tirer des enseignements by Pascale Corten-Gualtieri, Sylvie Dony, Evelyne d’Hoop

Subjects: “…enseignement supérieur…”
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Les performances en écriture d’étudiants faibles en français entrant à l’université dans des programmes en enseignement by Marie-Claude Boivin, Katrine Roussel

Subjects: “…erreurs linguistiques; étudiants universitaires; syntaxe; orthographe grammaticale; grammaire textuelle; futurs enseignants; Québec…”
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Former à évaluer des compétences en enseignement supérieur : un dispositif d’évaluation novateur by Nathalie Michaud, Martin Roy

Subjects: “…enseignement supérieur…”
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Le « Scholarship of Teaching and Learning » (SoTL). Proposition d’un cadre pour l’accompagnement des enseignants par les conseillers pédagogiques by Sandrine Biémar, Amaury Daele, Déborah Malengrez, Laurence Oger

Subjects: “…formation des enseignants…”
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Epistémologie du « sujet enseignant », dans son rôle d'évaluateur de compétences by Noël Cordonier

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Inverser la classe : effets sur la formation de futurs enseignants by Isabelle Nizet, Florian Meyer

Subjects: “…formation des enseignants…”
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Qu’attendent les enseignants universitaires français en termes de formation et d’accompagnement pédagogiques ? by Joëlle Demougeot-Lebel, Cathy Perret

Subjects: “…développement professionnel des enseignants universitaires…”
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Conceptions de l’enseignement et pratiques pédagogiques des enseignants dans l’enseignement supérieur, à Madagascar by Ny Rindralalaina Rafanomezantsoa, Mariane Frenay, Stéphane Colognesi, Philippe Parmentier, Vincent Wertz

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Perceptions d’enseignants du potentiel d’un MOOC pour soutenir leur développement professionnel continu by Marie-Pier Duchaine, Nancy Gaudreau, Éric Frenette

Subjects: “…développement professionnel; enseignants; formation en ligne ouverte à tous (MOOC); satisfaction; bien-être…”
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Défis de l’enseignement universitaire dans un contexte multiculturel : une étude de cas en Asie by Loïse Jeannin

Subjects: “…formation continue des enseignants…”
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Introduction by Raymond Renard

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Les plaisirs et les dangers d’enseigner la science-fiction au niveau universitaire by Barbara Bengels

Subjects: “…enseignement…”
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Enseignants-chercheurs de la Génération Y : incidence sur les pratiques pédagogiques ? by Joëlle Demougeot-Lebel

Subjects: “…enseignement universitaire…”
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Intégrer la dimension genre dans l’enseignement supérieur : transformation de pratiques au niveau individuel et institutionnel by Annick Rossier, Jessica Dehler, Bernadette Charlier, Hélène Füger

Subjects: “…enseignement supérieur…”
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Apprendre à enseigner dans le supérieur : quels modèles pour la construction des compétences des universitaires novices ? by Sacha Kiffer

Subjects: “…formation à l’enseignement…”
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Environnement de travail en évolution : quel potentiel d’apprentissage et de développement pour les enseignants-chercheurs? by Anaïs Loizon, Marie David

Subjects: “…enseignement supérieur…”
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Implication et développement professionnel des enseignants dans de nouveaux dispositifs pédagogiques favorisant l’apprentissage du métier d’étudiant by Aurélie Baudier, Emilie Wilmet, Sylviane Bachy

Subjects: “…enseignement supérieur…”
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A propos d’un appel à communication : « Enseignement, cartographie et géomatique » by Henry Bakis

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L’histoire des chaires du CNAM concernant l’Homme au travail (1900-1945) entre production de savoirs et engagement politique by Régis Ouvrier-Bonnaz

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