GAMIFICACIÓN COMO ESTRATEGIA METODOLÓGICA EN LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DEL INGLÉS DESDE LAS PUBLICACIONES CIENTÍFICAS ACTUALES by Yohani Montilla Yucumá, Luz Aída Ramírez Ramírez

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Aportes del aula invertida en el proceso de enseñanza y aprendizaje: Una experiencia a nivel de maestría by Ana Elvira Palencia Sarmiento

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La investigación como eje transversal en el desarrollo de los cursos de la carrera en la Enseñanza de la Educación Física by Pedro Ureña-Bonilla, Carmen Castro-Sancho

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La escritura creativa desde la tarea docente: diagnóstico en el profesorado de subnivel básico medio by Osley Puerto Menéndez, Elio Armando Cables Fernández, Kirenia Maldonado Zuñiga, Gema Melissa Palacios Solorzano

Subjects: “…enseñanza y aprendizaje; escritura creativa; profesorado; tarea docente.…”
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Minecraft como Estrategia de Enseñanza para el Desarrollo de Habilidades Matemáticas de Estudiantes del Subnivel Elemental by Betsayra Sherlin Atiaja Lopez, Jostin Paul Moreno Liquinchana, Alexandra Patricia Manzano Aguas

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Resiliencia del docente en situaciones de enseñanza y aprendizaje en escuelas rurales de Perú by Silvia Segovia-Quesada, Doris Fuster-Guillen, Yolvi Ocaña-Fernández

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Estrategias y Prácticas de los Maestros para el Desarrollo de la Competencia Pragmática by Sandra Patricia Niño Gonzalez

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Identificación de obstáculos epistemológicos a partir de textos escritos por estudiantes universitarios by Andrea Beatriz Villalba

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Estrategia tecnológica para el fortalecimiento de enseñanza aprendizaje en la educación media del Ecuador by Javier Jijon Sanchez, Roberto Wellington Acuña Caicedo

Subjects: “…tecnología; educación; educación media; estrategias pedagógicas; enseñanza y aprendizaje.…”
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Active methodologies and didactic techniques in medical education: A systematic review by Susan Peña, Carlos Martinez-Santander, Veronica Cantos-Reyes, Mireya Frausto Rojas

Subjects: “…Enseñanza y aprendizaje…”
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El uso de las nuevas tecnologías para la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias by Guillermina Waldegg Casanova

Subjects: “…Enseñanza y aprendizaje de las ciencias…”
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Tarea “educando por amor”. Retos y perspectivas en la Universidad de las Ciencias Informáticas by Dayyanis Moreira Pérez, Ailec Granda Dihigo, María Caridad Valdés Rodríguez, Rosa Adela González Noguera

Subjects: “…proceso de enseñanza y aprendizaje, estudiantes universitarios, federación estudiantil universitaria…”
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Atención a la forma en el contexto español de ILE en la Educación Primaria: una entrevista con María Pilar García Mayo, experta en el aprendizaje y enseñanza gramatical de L2 by Carolina Grau Montesinos

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Secular Criticism in the Teaching of Literature: A Bridge to Connect the Letters with Human Experiences, Social Realities and Institutions of Power by Esteban Barboza-Núñez

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Concepciones docentes sobre la calidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje de la educación preescolar by Mónica Vallejo-Ruiz, Ana Torres-Soto

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La neuropedagogía lúdica como estrategia para reforzar la capacidad de cálculo numérico en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la matemática by Yoder Rivadeneira Díaz, Mayra Karina Vivanco Granda

Subjects: “…neuropedagogía lúdica, enseñanza y aprendizaje, cálculo numérico, estrategia psicoeducativa, actividades lúdicas.…”
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Plan de formación para el manejo de entornos virtuales para los docentes de la Universidad de Guayaquil by Jorge Misael Merchán Riera, Johanna Patricia Zumba Gamboa

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La autoevaluación docente como elemento clave en la formación del profesorado by Norma Cruz Soncco, Godofredo Huamán Monroy, Efraín Málaga Mamani, Janet Carpio Mendoza

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La neuropedagogía lúdica como estrategia para reforzar la capacidad de cálculo numérico en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la matemática by Yoder Rivadeneira Díaz, Mayra Karina Vivanco Granda

Subjects: “…Neuropedagogía lúdica, enseñanza y aprendizaje, cálculo numérico, estrategia psicoeducativa, actividades lúdicas.…”
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El desarrollo del pensamiento teórico en la enseñanza de la física: una propuesta desde el enfoque histórico-cultural by Rafael García Cañedo, Eliéte Zanelato, Carolina Douglas de la Peña

Subjects: “…proceso de enseñanza y aprendizaje…”
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