El nuevo horizonte de la investigación pedagógica by Arturo De la Orden Hoz

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Efectividad de una interfaz para lectura estratégica en estudiantes universitarios. Un estudio exploratorio by Luis Zarzosa Escobedo, David Luna Pérez, Tania De Parrés Fong, Esperanza Guarneros Reyes

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Condiciones del desarrollo institucional en los centros escolares de Chile by María Verónica Leiva Guerrero, Diego Eduardo Astorga Fuentealba

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Valoración de la calidad creativa de ideas contextualizando su proceso by Estela de Lourdes Juárez Ruiz, Jorge Alfredo Lombardero Chartuni, Lidia Aurora Hernández Rebollar

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Cómo enseñar a las nuevas generaciones digitales by Marco Antonio Chávez Arcega

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Herramienta de autor para la identificación de estilos de aprendizaje utilizando mapas auto-organizados en dispositivos móviles by Ramón Zatarain Cabada, María Lucía Barrón Estrada

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Propuesta pedagógica para la incorporación de conocimientos tradicionales de Ciencias Naturales en Primaria by Martín Bascopé Julio, Natalia Isabel Caniguán Velarde

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Estrategias y futuro: La visión educativa de Attali by Sergio Gómez Montero

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La escritura académica en la formación en línea de docentes de escuelas públicas mexicanas by Sergio Reyes-Angona, Juan Manuel Fernández-Cárdenas

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Una forma de procesar la información en los textos científicos y su influencia en la comprensión by Miriam Carranza, Gabriela Celaya, Julio Herrera, Fernando Carezzano

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La relación pedagógica, eje para transformar la docencia by Porfirio Morán Oviedo

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Adolescentes frente a los riesgos en el uso de las TIC by Jhon Richard Orosco Fabian, Rocío Pomasunco Huaytalla

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Bienestar social en la etapa universitaria según factores sociodemográficos en estudiantes de educación by Ramón Chacón-Cuberos, Asunción Martínez-Martínez, Pilar Puertas-Molero, Virginia Viciana-Garófano, Gabriel González-Valero, Félix Zurita-Ortega

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Debilidades de la evaluación de la calidad en la universidad española. Causas, consecuencias y propuestas de mejora by Clemente Rodríguez Sabiote, José Gutiérrez Pérez

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Instrumento para determinar los tipos de evaluación utilizados por los profesores universitarios by Arturo De la Orden Hoz, Julio Herminio Pimienta Prieto

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Lectura y escritura epistémicas: movilizando aprendizajes disciplinares en textos escolares by Federico Navarro, Natalia Ávila, Marcelo Cárdenas

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Evaluación de programas de formación de profesores en métodos de aprendizaje cooperativo, basada en análisis de ecuaciones estructurales by José Manuel Serrano, Tiburcio Moreno Olivos, Rosa María Pons Parra, Rosamary Selene Lara Villanueva

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Escala de evaluación de desarrollo social para niños mexicanos by Rocío Aguiar Sierra, Pedro Antonio Sánchez Escobedo, David J. Satterly

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Basic Cycle in Dentistry Students’ Training: The Gap in the Integration of Knowledge and Social Reality by Luiz Roberto Augusto Noro, Bárbara Cássia de Santana Farias-Santos, Pedro Henrique Sette-de-Souza, Isabel Alves Gomes Pinheiro, Raul Elton Araújo Borges, Rayanne Karina Silva Cruz, Rosiane Viana Zuza Diniz

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Restricciones de la institución en la productividad científica. El caso de una universidad pública mexicana by Ana Isabel Metlich Medlich

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