Barrère, A. (2017). Au cœur des malaises enseignants. Paris : Armand Colin. by Thomas Douniès

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Head-mounted camera as a debriefing tool for surgical simulation-based training: a randomized controlled study in Senegal by Abdourahmane Ndong, Adja C. Diallo, Armaun D. Rouhi, Diago A. Dia, Sebastian Leon, Cheikhou Dieng, Mohamed L. Diao, Jacques N. Tendeng, Noel N. Williams, Mamadou Cissé, Kristoffel R. Dumon, Ibrahima Konaté

“…BMC Medical Education…”
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L’organisation du travail universitaire des étudiant·e·s en situation de handicap et son accompagnement. Étude de cas en France et en Angleterre by Micha Louisa Mettouchi

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Scolarisation des enfants de 4 et 5 ans en Suisse romande by Patricia Gilliéron Giroud, Anne Meyer, Carole Veuthey

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Pratique des activités d’orientation-conseil et projet professionnel de l’élève au Cameroun by Rodrigue Mbwassak

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Comprendre les parcours inclusifs et les dynamiques inclusives : observations, analyses et perspectives by Diane Bedoin, Maryan Lemoine, Geneviève Zoïa

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Laïcité et faits religieux : conduire des débats avec les élèves, quels dispositifs ? by Nathalie Panissal, Hubert Strouk

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Quels espaces scolaires pour le bien-être relationnel ? Enquête sur le ressenti des collégiens français by Thibaut Hébert, Éric Dugas

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Bart, D., Daunay, B. (2016). Les blagues à PISA, le discours sur l’école d’une institution internationale. Vulaines sur Seine : éditions du Croquant. 131 pages. by Richard Etienne

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Apprentissages ducoachen situation de travail : quelle plus-value en contexte multiculturel libanais ? by Mirna Hage, Patricia Rached, Yvette Gharib

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« L’autorité démocratique » : une provocation conceptuelle ? by Michel Tozzi

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De l’importance des relations dans le bien-être et la réussite de l’élève à l’école by Gaelle Espinosa, Sylvain Connac

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Saillot, E. (2020). (S’)ajuster au cœur de l’activité d’enseignement-apprentissage. Construire une posture d’ajustement. L’Harmattan, collection pédagogie : crises, mémoires, repèr... by Richard Etienne

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L’apprentissage d’un instrument de musique : entre technique et interprétation by Jean-Claude Lartigot

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Autour des visites formatives by Alain Jean, Richard Etienne

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Viaud, M.-L. (2023). Changer l’école – Une nouvelle école est possible, reconnectée à l’enfant et aux défis du monde. Édition Nathan Sejer. by Sylvain Connac

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Penser l’apport du care à l’évaluation et à la gestion des pratiques enseignantes by Manon Bouchareu

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Garçons énarques, filles magistrates : le rôle de Sciences Po dans l’orientation différenciée des filles et des garçons vers la haute fonction publique by Sylvie Burgnard

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