Modélisation d’un processus de professionnalisation : l’implication professionnelle by Christine Mias

“…Éducation et Socialisation…”
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Yvonne Knibiehler, La Virginité féminine : mythes, fantasmes, émancipation by Jacqueline Fontaine

“…Éducation et Socialisation…”
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L’autorité du formateur by Françoise Bréant, Pierre Hébrard, Patricia Vallet

“…Éducation et Socialisation…”
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Eco, U. (2016 pour la version française traduite de l’italien par Laurent Cantagrel, 1978 pour la première édition). Comment écrire sa thèse. Paris : Flammarion, 338 p. by Richard Etienne

“…Éducation et Socialisation…”
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Situations de vulnérabilité : paroles, savoirs, pouvoirs by Carole Baeza, Olivia Gross, Godefroy Lansade, Vanina Mozziconacci

“…Éducation et Socialisation…”
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Formation initiale à l’enseignement de l’histoire : la place du savoir en situation de stage by René Barioni, Isabelle Puozzo

“…Éducation et Socialisation…”
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Insertion professionnelle, socialisation des jeunes français « sans qualification » et formation par alternance by Maéva Duchène, Christine Poplimont

“…Éducation et Socialisation…”
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Mossuz-Lavau, J. (2018). La Vie sexuelle en France. Paris : éd. La Martinière. by Jacqueline Fontaine

“…Éducation et Socialisation…”
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Quand « faire » c’est « être » : apories de la compétence et paradoxes de la socialisation by Bernard Hillau

“…Éducation et Socialisation…”
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TPACK in context: An updated model by Dominik Petko, Punya Mishra, Matthew J Koehler

“…Computers and Education Open…”
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Rénovation de deux structures scolaires, au Danemark : Quelles évolutions, quelles perspectives pédagogiques ? by France Roy

“…Éducation et Socialisation…”
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Stereotypes and social representations associated with pediatric surgeons among medical students, residents and physicians: a cross-sectional study by Coline Ducrot, Max Piffoux, Mathilde Payen, Sebastien Raux, Franck Rolland, Evan Gouy, Linh Nam Truong, Ariel Frajerman, Florent Vinchon, Nawale Hadouiri

“…BMC Medical Education…”
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Unfolding insights about resilience and its coping strategies by medical academics and healthcare professionals at their workplaces: a thematic qualitative analysis by Salman Yousuf Guraya, Jacqueline Maria Dias, Mohamed Ahmed Eladl, Ayah Mohammad Rajai Rustom, Fatima Audi Saleem Alalawi, Majid Hassan Saleh Alhammadi, Yusra Ahmed Mohammed Ahmed, Amna Ali Omran Taryam Al Shamsi, Sarah Juman Bilalaga, Alfred Nicholson, Hani Malik, Shaista Salman Guraya

“…BMC Medical Education…”
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Mener la recherche avec les sujets concernés : comment et pour quels résultats ? by Gilles Monceau, Marguerite Soulière

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Investir de nouveaux terrains : enjeux et conditions pour un regard pluriel sur des objets complexes by Jérôme Guerin, Gilles Monceau, Thérèse Perez-Roux

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La scolarisation en maternelle : une analyse du récit et des dessins d’enfant by Maria Renata Prado-Martin

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Le langage des sentiments : catégories esthétiques et pédagogie by Philippe Joly

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Modèle de la compétence, VAE : faut-il repenser la formation professionnelle ? by Françoise Bréant, Pierre Hébrard, Philippe Prévost, Patricia Vallet

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Bucheton, D. (2020). Les gestes professionnels dans la classe – Éthique et pratiques pour les temps qui viennent. Paris : ESF sciences humaines, collection PÉDAGOGIES [références].... by Richard Etienne

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Quand l’enseignant « bricole » : une adaptation entre inconscience et rationalité by Dominique Alvarez, Sandra Cadiou, Patricia Mothes

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