Outcome-based simulation training for ultrasound-guided central venous catheter placement: clinical impact on preventing mechanical complications by Joho Tokumine, Tomoko Yorozu, Kiyoshi Moriyama, Teruko Suzuki, Chikako Okada

“…BMC Medical Education…”
Get full text

Dubois, A., Geffard, P. et Schlemminger, G. (2023). Une pédagogie pour le XXIe siècle. Pratiquer la pédagogie institutionnelle dans l’enseignement supérieur. Champ social. by Jérôme Lateurtre

“…Éducation et Socialisation…”
Get full text

“You’re not taught to think about the words you use and then it just perpetuates”— a qualitative examination of medical students’ perspectives of stigmatising language in healthcar... by Saakshi Daswani, Elizabeth Gorecki, Lisa Mellon

“…BMC Medical Education…”
Get full text

Comment la socialisation vient aux élèves… et aux enseignants by Hélène Marquié

“…Éducation et Socialisation…”
Get full text

Du rapport au savoir comme modalisation philosophique du savoir dans la philosophie pour enfants by Jean-François Goubet

“…Éducation et Socialisation…”
Get full text

Determinants of rural practice among a cohort of dental professionals in Australia by Santosh Kumar Tadakamadla, Sudheer Babu Balla, Jyothi Tadakamadla, Libby Semmens, Sarah Down, Carol McKinstry, Jane Mills

“…BMC Medical Education…”
Get full text

Exploring the role of moxibustion robots in teaching: a cross-sectional study by Wei Lin, Lin Xu, Tao Yin, Yujie Zhang, Binxin Huang, Xiabin Zhang, Yang Chen, Jiaqi Chen, Fang Zeng

“…BMC Medical Education…”
Get full text

Moreau, G.(2022). S’asseoir et se regarder passer. Itinéraire(s) d’un sociologue de province. La Dispute. by James Masy

“…Éducation et Socialisation…”
Get full text

Le capital humain revisité : de la prise en compte des compétences émotionnelles à la définition d’un capital émotionnel by Bénédicte Gendron

“…Éducation et Socialisation…”
Get full text

Dubois, A. (dir.) (2017). Accompagner les enseignants. Pratiques cliniques groupales. Paris : L’Harmattan. by Sandrine Benasé-Rebeyrol

“…Éducation et Socialisation…”
Get full text

Netter, J. (2019). L’école fragmentée. Division du travail et inégalités dans l’école primaire. Paris : PUF. by Tony Orival

“…Éducation et Socialisation…”
Get full text

Difficultés des enseignants lors de l’enseignement de questions socialement vives : quelle conceptualisation pour mieux les comprendre ? by Amélie Lipp

“…Éducation et Socialisation…”
Get full text

Repensando la geometría solar y la enseñanza del diseño en los Trópicos: Limitaciones y oportunidades de los métodos actuales by Andrea Sancho-Salas, Jan-Frederik Flor, Daniel Fishel

“…Advances in Building Education…”
Get full text

Medical students and ChatGPT: analyzing attitudes, practices, and academic perceptions by Ahmed Samir Abdelhafiz, Maysa I. Farghly, Eman Anwar Sultan, Moaz Elsayed Abouelmagd, Youssef Ashmawy, Eman Hany Elsebaie

“…BMC Medical Education…”
Get full text

Pour différencier : individualiser ou personnaliser ? by Sylvain Connac

“…Éducation et Socialisation…”
Get full text

Le sens de l’observation by Alain Bouillet

“…Éducation et Socialisation…”
Get full text

Implications des consultants qualité dans l’institutionnalisation du nouveau mode de pilotage du système éducatif chilien by Manuel González Carpanetti, Gilles Monceau

“…Éducation et Socialisation…”
Get full text

Accompagnement d'une équipe enseignante de l'école primaire : l'analyse de l'activité comme aide à l'appropriation d'une culture commune by Rémi Bonasio, Bruno Fondeville, Philippe Veyrunes

“…Éducation et Socialisation…”
Get full text

Connaissance critique, science normative… au risque de ne pas être légitime by Pierre Hébrard

“…Éducation et Socialisation…”
Get full text

De l’expérience formatrice à l’expérience apprenante : genèse et perspectives pour une mise en récit d’un processus de professionnalisation by Lucie Roger, Anne Jorro, Philippe Maubant

“…Éducation et Socialisation…”
Get full text