L’enseignant spécialisé chargé de l’aide à l’école primaire : un métier en (re)construction by Serge Thomazet, Pascale Ponté, Corinne Mérini

Subjects: “…educational cooperation and collaboration…”
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Quand le monde professionnel rencontre le monde de la recherche et font expérience commune by Richard Wittorski, Philippe Lyet, Gilles Rivet

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Développement professionnel d’un chercheur dans une recherche-action participative. Récit et analyse by Claire Matteï-Mieusset, Pierre Boudreau

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L’accompagnement, source de création de savoirs by Catherine Canivet, Catherine Cuche, Jean Donnay

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Aux sources des inégalités face au numérique, le rapport des enseignants du secondaire aux technologies numériques : retrait, appropriation ou partage ? by Isabelle Danic, Thierry Lefort, Laurent Mell

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Un cadre théorique et méthodologique pour l’observation des pratiques collaboratives des maîtres E by Corinne Mérini, Serge Thomazet, Pascale Ponté

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Le travail des chefs d’établissement avec les parents d’élèves : des activités complexes à l’interface entre leur hiérarchie et les enseignants by Cyrille Gaudin, Jérôme Amathieu, Sébastien Chaliès

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Innovation et changement institutionnel : l’exemple des TPE by Anne Gustin

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Inclure des élèves nouvellement arrivés en France : transformations des acteurs au sein d’une recherche collaborative interprétative by Malgorzata Jaskula, Véronique Miguel Addisu

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Quels sont les effets de l’éducation artistique ? Étude d’une situation paradoxale by Virginie Ruppin

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Collaboration multiprofessionnelle dans un contexte d’enseignement spécialisé : activité déployée pour la conception, la mise en œuvre et la régulation d’un projet d’élève... by Roland Emery, Greta Pelgrims

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La construction d’un partenariat éducatif. Sociohistoire d’un dispositif de lutte contre le décrochage scolaire by Alicia Jacquot

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Que recouvre la fonction d’enseignant référent ? Cartographie d’une activité by Matthieu Laville

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Édito by Agnès Grimault-Leprince, Sophie Joffredo-Le Brun, Pascal Plantard

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La communauté de pratique comme outil de formation pour mieux tenir compte du stress lié aux évaluations sommatives. Étude auprès d’enseignants du secondaire en Suisse by Alexandre Mabilon

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Au seuil de la classe, le maître E régule différentes temporalités by Pascale Ponté, Serge Thomazet, Corinne Mérini

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Des jeux d’alliances éducatives sur un territoire rural. Une étude d’impact dans le cadre de la réforme des rythmes scolaires by Karine Bonnaud

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Une représentation des élèves en difficulté (et de leur prise en charge) dépendante des dispositifs construits par le collectif d’enseignants by Gwénaël Lefeuvre

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Une étude des discours et des actions d’aide de six professeurs des écoles auprès d’élèves « peu performants » en mathématiques by Marie Toullec-Théry

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La tentation d’une pédagogie autogestionnaire alternative : l’exemple des lycées expérimentaux dans les années 1980 en France by Delphine Patry

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