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  1. 1301

    Percepción de la calidad de la Educación Física en República Dominicana by Alixon David Reyes Rodríguez, Felipe Retamal, Walter Ho, Rosa López de D’Amico

    Published 2025-01-01
    “…Resultados: la media general reportó una calificación de 6,82/10, con cinco de las ocho dimensiones evaluadas sobre los siete puntos, siendo la dimensión de ‘Comportamiento habitual en las actividades físicas’ (HBPA) la de mejor calificación con 7,78/10, y la dimensión con menor calificación recibiendo 4,98 fue ‘Instalaciones y normas en Educación Física’ (FNPE). La percepción docente sobre la calidad de la Educación Física en República Dominicana, es alta al compararse con estudios similares en otros países. …”
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  2. 1302

    Aprendizaje-Servicio y promoción de la actividad física en centros sociales durante la formación inicial del profesorado de Educación Física by Félix Lobo-de-Diego, Juan Carlos Manrique-Arribas, Roberto Monjas-Aguado

    Published 2025-01-01
    “…Los resultados más relevantes muestran que las intervenciones de Aprendizaje-Servicio de actividades físico-deportivas en centros sociales tienen un efecto positivo en el desarrollo de un estilo de vida activo, se contribuye al desarrollo de las competencias docentes y permite que los estudiantes conozcan otros contextos sociales, no académicos, y adquieran un compromiso conciudadano. …”
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  3. 1303

    Experiencias, Percepciones y Expectativas de la Formación del Profesorado en Educación para los Medios en Portugal by Manuel Pinto, Sara Pereira

    Published 2018-01-01
    “…Varios documentos han señalado su urgencia y varios estudios (por ejemplo Bujokas, 2015; Taye & Pérez-Tornero, 2012; UNESCO, 2011; Bazalgette, 2007) han llamado la atención sobre la necesidad de preparar a los docentes para enfrentar los desafíos de la era digital, explotando los recursos y oportunidades provistos por los medios y las redes de comunicación para enriquecer el desarrollo personal y social. …”
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  4. 1304

    Entornos virtuales de aprendizaje: Análisis situacional de una experiencia universitaria by Maribel del Carmen González Urdaneta, Madelein Arellano, Ángel Urbina Chirinos

    Published 2024-06-01
    “…Se basa en la implementación de enfoques educativos innovadores, que buscan la calidad académica y el compromiso con la sociedad dentro de las instituciones educativas, contando para ello con capacidades y competencias de parte de los docentes. El objetivo es analizar los entornos virtuales de una universidad pública venezolana a partir del diagnóstico situacional realizado con la matriz FODA. …”
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  5. 1305

    Desarrollo de habilidades lectoras en los educandos de cuarto grado by Dairys Correa-Herrera, Emeria A. Ulloa-Paz, Odalys Fis-Díaz

    Published 2025-01-01
    “…Como resultados,en el estudio exploratorio realizado mediante las evaluaciones sistemáticas relacionadas conla lectura, preguntas de comprensión, la impartición de clases, el análisis de los diferentesdocumentos normativos, así como la experiencia de las investigadoras como docentes secomprobó que los educandos de cuarto grado presentaron deficiencias en el desarrollo dehabilidades lectoras. …”
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    Processo criativo de adaptação de um livro-álbum para teatro: uma sessão de escrita com estudantes de Educação by Maria João Macário

    Published 2024-12-01
    “…É neste contexto que surge uma proposta de oficina livre de escrita criativa para estudantes de Educação no Ensino Superior, dinamizada por um docente da área da Educação em Português. A partir da análise de um livro-álbum infantil, pretendia-se que os estudantes criassem individualmente uma cena para teatro, focando-se numa personagem, e integrando uma dramaturgia de um projeto ainda em desenvolvimento. …”
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  8. 1308

    Educação de jovens e adultos e o planejamento de carreira no CESEC Divinópolis MG by Corina Alves Farinha, Tânia Nogueira Fonseca Souza

    Published 2021-05-01
    “…Os estudantes do CESEC explicitaram a importância da atividade para constituir o futuro profissional; diretor, docentes e funcionários consideraram importante a atuação da Universidade pública no ambiente escolar do CESEC levando os estudantes de EJA a refletir sobre estudo, trabalho e profissão. …”
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    Evaluación del programa de la disciplina Morfofisiología Humana en la formación del tecnólogo en Electromedicina by Concepción Gómez Rives, Maricela Estopiñán García, Nieves Eneida Garriga Alfonso, Rita Martínez Pichardo

    Published 2014-04-01
    “…<strong>Fundamento</strong>: En la disciplina Morfofisiología Humana surgen una serie de interrogantes en relación con el programa de estudio, los cuales se manifiestan en los diferentes espacios docentes y metodológicos, tanto a través del análisis del trabajo metodológico materializado en la disciplina como de los agentes implicados en el proceso de enseñanza-aprendizaje.…”
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  12. 1312

    Saliência, influência e participação dos stakeholders nas estruturas de governança e no processo de tomada de decisão de instituições públicas de ensino superior by Bruno Dutra Freire, Marco Antonio Conejero, Tobias Coutinho Parente

    Published 2021-08-01
    “…No caso da IES A, há ainda uma preferência pela demanda dos docentes. Por fim, destaca-se que o conceito de priorização de stakeholders, bem como os mecanismos de relacionamento com eles, precisam ser difundidos nas organizações pesquisadas, todavia percebe-se que os gestores da IES B estão mais familiarizados com o tema. …”
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  13. 1313

    Práticas da Coordenação Técnico-Pedagógica (COTP) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro: Ações para os Primeiros Passos do Ensino Remoto na EBTT... by Sílvia Cristina de Souza Trajano, João Vitor Juten

    Published 2021-10-01
    “… O artigo é um relato de experiência do setor de Coordenação Técnico-Pedagógica (CoTP), do Instituto Federal de Educação do Rio de Janeiro (IFRJ), que apresenta resultados da criação de estratégias motivadora aos docentes e discentes para o trabalho remoto logo no início do período de reclusão social, proveniente da pandemia imposta pela Covid 19 em março de 2020 na unidade pesquisada. …”
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    Alteraciones en estudiantes y profesionales zurdos de la Estomatología debido a la lateralidad forzada by Ana Belkys Hernández Millán, Félix A. Companioni Landin, Nibaldo Hernández Mesa, Diosky Ferrer Vilches, Miguel Damián Pérez Morales

    Published 2019-12-01
    “…Estuvieron vinculados a las especialidades de ortodoncia, cirugía maxilofacial, prótesis, administrativos y docentes.<br /> <strong>Conclusiones:</strong> la lateralidad forzada influyó en la adquisición de las habilidades prácticas, así como en el desarrollo de alteraciones en estudiantes y profesionales de la estomatología.…”
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  17. 1317

    Poder de Escolha: uma práxis decolonial para a ressignificação do espaço universitário by Felipe Teixeira Genta Maragni, Ana Carolina Oliveira Rodrigues Costa, Natássia de Menezes Campos, Silvia Pereira de Castro Casa Nova

    Published 2025-01-01
    “…O projeto busca, com base nas pedagogias dialógicas de Paulo Freire e bell hooks, promover a criação de uma práxis decolonial tecida por estudantes, docentes e empreendedoras da periferia de São Paulo, por meio do empreendedorismo feminino periférico. …”
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    Determinantes sociodemográficos y factores de riesgo de la muerte súbita cardiovascular. Arroyo Naranjo, La Habana, 2007-2014 by Rafael E. Araujo González, Luis Alberto Ochoa Montes, Rubén Herrera Masó

    Published 2019-12-01
    “…Fueron incluidos todos los casos de muerte súbita cardiovascular, atendidos en el Hospital Clínico-Quirúrgico Docente Julio Trigo López (N=605). Se analizaron variables sociodemográficas y factores de riesgo. …”
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