Concepciones didácticas y uso de las TIC en la enseñanza universitaria de grado. Estudio de casos múltiples y marco de análisis TPACK / Didactic conceptions and use of ICT in the u... by Fernando Agustín Flores

“…Estudio de casos múltiples”, cuyo objetivo es la comprensión de los procesos de construcción del conocimiento profesional de docentes universitarios, específicamente referidos al conocimiento didáctico-tecnológico del contenido (CDTC). …”
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Brumana: una maestra argentina que escribió para sus alumnos a partir de 1900 by Agustina Guadalupe Mosso:

“…El presente artículo estudia a una mujer argentina y su labor docente e intelectual en un período crucial para la historia mundial. …”
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Resolução de problemas como metodologia de ensino e aprendizagem em matemática by Héctor José García Mendoza, Oscar Tintorer Delgado

“…Frente a este dilema, o processo de ensino deve focalizar desde o ponto de vista do problema, pelo que cada problema deve situar-se no centro da aprendizagem dos estudantes, fundamentado sobre bases científicas, proporcionando uma metodologia ao professor para mediar o processo docente e com as particularidades das didáticas específicas. …”
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A existência de uma cultura escolar de reprovação no ensino de Cálculo by Maria Cristina Araújo de Oliveira, Marcos Ribeiro Raad

“…Contudo a perspectiva histórica também permite avaliar que a mudança desse cená- rio se relaciona com a renovação o corpo docente e a crescente participação de educadores matemáticos nos cursos de formação de professores. …”
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Comprensiones narrativas de los factores asociados al desempeño académico en estudiantes de Boyacá, Colombia by Jenny Paola Burgos-Díaz

“…Los análisis de las narrativas presentadas por los estudiantes en los escenarios realizados permitieron comprender el significado de relevancia que los estudiantes le dan a la relación con el docente; la importancia del apoyo familiar como un elemento motivador; las dificultades familiares como un interferente; la influencia de los pares en la toma de decisiones, mayor interés por las actividades sociales que sobre aspectos académicos y finalmente características personales de afrontamiento evasivo con cierta regularidad frente a las dificultades académicas reportadas.…”
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Percepción de la convivencia escolar en un bachillerato de Aguascalientes by Héctor Manuel Rodríguez Figueroa

“…Se reporta un estudio de caso sobre la percepción de los estudiantes, docentes, directivos y familiares sobre la convivencia escolar en un bachillerato tecnológico federal de Aguascalientes, México. …”
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Elementos significativos en la construcción discursiva de la autoridad profesoral contable: aprendizajes metodológicos by Edison Fredy León Paime

“… Este documento plantea reflexiones generales sobre la manera como se construye el posicionamiento de los profesores de Contaduría Pública y cómo estos despliegan discursos en los que se defiende su autoridad a partir del concepto de práctica docente. Metodológicamente, se realizó un análisis discursivo a partir de la integración de diversas técnicas de recopilación de información propias de las ciencias sociales. …”
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Enseñanza de la tradición oral desde teoría de la complejidad: Un modelo didáctico y sus resultados by Martha Elvira Duarte Reyes, Alexander Javier Montes Miranda

“… El presente artículo es una reflexión argumentativa, y la exposición de los hallazgos e interpretación de los resultados realizados con la técnica Atlas.ti a las entrevistas semiestructuradas realizadas a los docentes del municipio de Mosquera, insumos para la creación y aplicación de un modelo didáctico innovador que busca entrelazar la rica tradición oral de la cultura Muisca con la enseñanza de la comprensión lectora. …”
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O grande e maravilhoso livro das famílias: reflexões sobre a infância e os diferentes arranjos familiares contemporâneos by Roberta Franciele Silva, Marta Regina Furlan, Eduardo Augusto Farias

“…Desse modo, se faz pertinente um trabalho educativo e de ensino que se inicia na responsabilidade primeira da família de orientar e esclarecer à criança sobre a realidade familiar vivida e, em sequência a escola e ao trabalho docente envolvido pelo comprometimento com a formação humana da criança, pelo viés da ampliação do olhar acerca dos arranjos familiares constituídos na sociedade atual. …”
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De la oferta a la demanda: el lugar de las familias en la construcción de nuevas alianzas territoriales bajo el gobierno educativo de Cambiemos en la Provincia de Buenos Aires (201... by Jessica Miño Chiappino

“…A su vez, las familias se presentaron como un actor estratégico de gestión para la construcción de nuevas alianzas territoriales, que permitan desplazar y debilitar el peso histórico de otros actores organizados de la comunidad, como los sindicatos docentes. …”
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Concepción metodológica sobre la formación para el tratamiento integral al dolor en el pregrado de Medicina by José Julio Ojeda González

“…Por ello, al tener el dolor efectos tan deletéreos para la salud, el objetivo de este trabajo es reflexionar sobre la importancia de establecer estrategias docentes para la enseñanza de su tratamiento integral.…”
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Orientações ao retorno das aulas presenciais de judô no ceará: avaliação na pandemia de covid-19 by Thiago Cavalcante Ferreira Costa, André Accioly Nogueira Machado

“…Este estudo investigou a percepção de 29 professores de judô no Ceará, com idades entre 18 e 66 anos e, pelo menos, um ano de experiência docente, sobre as medidas de segurança adotadas. Utilizando um questionário semiestruturado, obteve-se como resultado que as maiores dificuldades foram: a compreensão das recomendações de segurança e o distanciamento social durante as aulas. …”
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Disminuir la deserción de estudiantes: un estudio etnográfico sobre la tutoría en la Universidad Técnica de Lisboa, Portugal by Bernarda Elisa Pupiales Rueda

“…La tutoría igualmente tiene en cuenta la implementación de actividades orientadas al desarrollo profesional del docente.…”
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Inclusión en las aulas de apoyo de la Región de Murcia (España) desde la perspectiva de los especialistas by María Soledad BOTÍAS LORCA, Ana Belén MIRETE RUIZ

“…Se ha contado con la participación de 154 docentes de Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje de 89 centros públicos y concertados de la Región de Murcia. …”
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Memória Operacional na aprendizagem Matemática: mapeamento teórico de produções brasileiras by Bruna Dorneles Silveira, Isabel Cristina Machado de Lara

“… Neste artigo apresenta-se um mapeamento teórico de publicações brasileiras com o enfoque na Memória Operacional e suas implicações na Aprendizagem Matemática, com o objetivo de identificar possíveis confluências nas produções selecionadas, comparando aspectos em relação aos objetivos, referências e contribuições sobre esse tema, no contexto da Educação Matemática e na prática docente. Como procedimento metodológico, utiliza-se o mapeamento na perspectiva de Biembengut (2008). …”
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Tiempo y libertad en lo educativo. Algunas notas latinoamericanas sobre el Manifiesto por la educación de Biesta y Säfström / Time and freedom in Education. Some Latin American not... by Sebastian Plá

“…Esta última es responsable de que, a mayor profesionalización de los expertos en educación, mayor desprofesionalización del docente. A continuación, se argumenta cómo dicha articulación temporal, reduce las posibilidades de libertad que la misma proclama asevera defender. …”
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La exposición como estrategia de enseñanza en la formación de abogados: aproximaciones desde el campo by Graciela Laura Cappelletti

“… Los procesos de enseñanza y aprendizaje en la universidad pueden analizarse desde la perspectiva de lo que ocurre en un aula: esto implica hacer foco en la interacción y el encuentro dialéctico con el docente y con el objeto de conocimiento; y en la interacción con otros estudiantes. …”
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Evaluación de un programa deeducación sexual con adolescentes: una perspectiva cualitativa by María Lameiras Fernández, María Victoria Carrera Fernández, Ana María Núñez Managana, Yolanda Rodríguez Castro

“…Los/as alumnos/as valoran positivamente esta experiencia y están satisfechos con la metodología constructivista utilizada y con la formación y actuacióndel cuerpo docente.…”
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De la oferta a la demanda: el lugar de las familias en la construcción de nuevas alianzas territoriales bajo el gobierno educativo de Cambiemos en la Provincia de Buenos Aires (201... by Jessica Miño Chiappino

“…A su vez, las familias se presentaron como un actor estratégico de gestión para la construcción de nuevas alianzas territoriales, que permitan desplazar y debilitar el peso histórico de otros actores organizados de la comunidad, como los sindicatos docentes. …”
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Atención de enfermería en paciente posquirúrgico mediato de craneotomía evacuatoria by Jeannette Mercedes Acosta-Núñez, María José Vásquez-Guerrero, Catherine Dayenara Chávez-Coronado, Erick Alexander Super-Cholota

“…Presentación del caso:  paciente masculino de 74 años nacido y residente de Pelileo el familiar del paciente refiere que desde hace 1 mes presenta síndrome vertiginoso (mareo, náuseas) presuntamente debido a múltiples caídas desde su propia altura, desde hace 8 días presenta disartria y disminución en la fuerza del hemicuerpo derecho, deterioro de la memoria por lo que acude a Hospital General Docente Ambato. …”
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