Overloads and interferences as risk factors in periodontal disease. by Esther María Castillo Betancourt, Marta M. Bosch Pons, Bienvenido Mesa Reinaldo, Maricela Seijo Machado, Zahily Espino Otero

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Contexto de crisis de sentido y su relación con el desarrollo moral en la escuela colombiana by Edgar Diego Erazo

“…Se propone un replanteamiento del quehacer docente en la escuela, que permita procesos de formación de la autonomía moral de los estudiantes. …”
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Avaliação de atividades remotas no Laboratório de Ensino de Matemática by Felipe Olavo Silva, Paula Monteiro Baptista, Rafael Filipe Novôa Vaz

“…Neste artigo apresentamos e discutimos duas experiências docentes de utilização do LEM e da Avaliação Formativa no Ensino Remoto. …”
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Análisis de la Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (1993-2002): Una contribución a los estudios de educación para la docencia by Roberto Puentes Valdés, Orlando Fernández Aquino, José Carlos Rothen

“…A partir de las categorías empíricas «formación inicial », «formación continuada», «identidad y profesionalización docente», «temáticas relevantes», «temas emergentes », «temas silenciados», «metodología utilizada», «frecuencia de consultas por tema», e «índice de aceptación de la revista», fue analizada la evolución que experimentaron los estudios y las investigaciones sobre formación de profesores en los últimos diez años. …”
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La lógica de la evaluación teórico-práctica en los exámenes estatales. Una reflexión desde la teoría didáctica by Luis Alberto Corona Martínez, Mercedes Fonseca Hernández

“…Para ello se analiza la situación desde dos perspectivas teóricas de la Didáctica: 1) la cualidad del proceso docente-educativo nivel de asimilación, y 2) la teoría acerca de la adquisición de habilidades. …”
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Mioma uterino gigante. Presentación de un caso by Ramón Ángel García Cruz, Yoel Valle Martínez, Neysi Matilde Chávez González

“…Se considera importante la publicación de este artículo con fines docentes, a partir de la necesidad de trasmitir estas experiencias a los ginecólogos noveles.…”
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Estudiar enfermería en Argentina: cambios y continuidades a partir de la COVID-19 by Karina Ramacciotti, Carla Reyna

“…A partir de las voces de estudiantes, docentes, graduados recientes y funcionarios, se identifican las estrategias de adaptación curricular, pedagógica y didáctica que fueron implementadas en el contexto de crisis sanitaria en Argentina. …”
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Percepciones de los estudiantes de psicología sobre las relaciones interpersonales en el ámbito universitario: un estudio exploratorio by Adriana Benevides Soares, Ana Maria Ribeiro de Seabra, Ana Maria da Silva Porto, Cláudio de Almeida Lima, Tamiris de Abreu Fonseca, Zeimara de Almeida Santos

“…Resalté la integración de los alumnos, la relación solícita entre los alumnos y profesores, funcionarios y gestores como fáciles; las subcategorías de la in - tolerancia y de la falta de tiempo para el relaciona - miento entre los alumnos, la falta de compromiso docente, la arrogancia y descaso de los funcionarios y la valorización de la pos en detrimento de la gra - duación como difíciles. …”
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A elaboração do Relatório de Estágio Supervisionado e o desenvolvimento profissional na formação inicial de professores de Matemática by Bruno Rodrigo Teixeira, Márcia Cristina de Costa Trindade Cyrino

“…O Relatório de Estágio Supervisiona- do foi considerado, neste contexto, como um importante instrumento de promoção do desenvolvimento profissional de futuros professores de Matemática, na medida em que sua elaboração fomenta reflexões e avaliações acerca de elementos da prática docente vivenciada durante o Estágio, oportuniza o registro de informações que podem  contribuir para a formação inicial de professores de Matemática e, permite desenvolver uma escrita discursiva acerca da Matemática e de situações que envolvem os processos de ensino e de aprendizagem da Matemática. …”
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Transposición didáctica de saberes culturales mapuche en escuelas situadas en contextos interculturales by Juan Beltrán-Véliz, Sonia Osses-Bustingorry

“…La revisión evidencia que los sujetos docentes requieren conocimientos pedagógicos para romper con la hegemonía de la enseñanza cultural occidental. …”
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Os sentidos da escola pública para jovens pobres da cidade do Recife by Rubenize Maria dos Santos, Maria Aparecida Nascimento, Jaileila de Araújo Menezes

“…El análisis se desarrolla a partir de cinco áreas: organización y disciplina, infraestructura, calidad de la educación y la profesionalidad de los docentes, las interacciones sociales, y la escuela y el proyecto de vida. …”
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Un acercamiento a la comprensión del perfil de la Inteligencia Emocional by Gloria María Isaza-Zapata, Juan Santiago Calle-Piedrahíta

“…En la investigación nos propusimos como objetivo general, analizar el perfil de inteligencia emocional y social de una muestra de 110 docentes de educación básica primaria, vinculados a diez instituciones educativas de la ciudad de Medellín, Colombia. …”
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Cultura y sociedad: Próspero Calderón y su legado para las artes, letras y publicaciones costarricenses by Jimena Sánchez Zumbado

“…Próspero Calderón (1862-1934) será el primer costarricense que se dedique a la profesión de editor; asimismo, será fotógrafo, docente, diseñador y precursor de las Artes gráficas en el país. …”
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A percepção dos servidores públicos universitários sobre as normativas organizacionais: das regras e normas escritas à não escritas by Thiago Soares Nunes

“… Este artigo objetiva descrever a percepção dos servidores docentes e técnico-administrativos sobre as normativas institucionais (regras e normas escritas e não escritas) de uma Universidade Federal. …”
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El Plan para la Transformación de la Educación de Oaxaca (PTEO) como una educación formadora de resistencias decoloniales por la justicia socioambiental en Nuestra América by Mario Guzmán Guerrero

“…Como resultado, es posible identificar que el arte es una oportunidad para fortalecer la práctica docente en las escuelas de educación básica. Concluimos que, el PTEO es un camino esperanzador para generar un trabajo descolonizador en los estudiantes y en la población a partir de tomar lo político y defender lo público para generar el giro educativo desde estrategias implementadas en los espacios escolares.…”
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Recuento histórico de la cobertura salubrista en las áreas rurales cienfuegueras by Anay de la Caridad Nuñez Herrera, Roberto Pérez García, Manuel Fernández Urquiza

“…Se tiene en cuenta la denuncia realizada por el Comandante en Jefe en el juicio por los hechos del cuartel Moncada y su alegato ¨La Historia me Absolverᨠdonde se aborda la situación precaria de la salud en nuestros campos y las soluciones dadas a partir del establecimiento del Programa del Servicio Médico Rural, la integración Docente Asistencial a través de los Asistenciales,  del Contingente Piti Fajardo (6to año) y la creación por el propio Fidel del Programa de la Medicina Familiar y la especialidad de Medicina General Integral, con lo cual se logra la cobertura en salud. …”
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PNAIC no Estado do Rio de Janeiro: jogos matemáticos na prática de professores do Ciclo de Alfabetização by Edite Resende Vieira, Elizabeth Ogliari Marques

“…Para  finalizar,  ficou  evidente  a  importância  da  intencionalidade  docente  e  a intervenção pedagógica na prática de jogos para promover a construção de conceitos matemáticos. …”
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La violencia en la región noroeste de Chihuahua. Experiencias e impactos desde la comunidad educativa by Marcos J. Estrada Ruiz, Adán Cano Aguilar

“…El artículo presenta resultados de una investigación que tuvo por objetivo reconstruir el impacto de la violencia en la región noroeste de Chihuahua, desde la comunidad educativa (docentes, padres, estudiantes) de dos municipios en particular. …”
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Tendências contemporâneas da política de educação superior brasileira by Daniella Borges Ribeiro, Ana Targina Rodrigues Ferraz

“…Trata-se de um estudo com abordagem qualitativa, baseado em documentos do site do Ministério da Educação, do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira e do Sindicato Nacional dos Docentes das Instituições de Ensino Superior, bem como bibliografias da área. …”
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La presencia de las Unidades Educativas del Milenio (UEM- Ecuador) en Facebook / The presence on facebook of the “Millennium Educational Units” (UEM-Ecuador) by Gabriel Cevallos, Edvaldo Couto, Verónica Ficoseco

“…Este artículo analiza  el modo en que se construye la presencialidad en Facebook de las Unidades Educativas del Milenio (UEM), instituciones educativas ecuatorianas que apuntan a promover el talento docente, la participación comunitaria, buena infraestructura y la  integración de las TIC en la enseñanza-aprendizaje. …”
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