Vigencia del pensamiento de Florence Nightingale en su bicentenario by Cruz Xiomara Peraza de Aparicio

“…Como una mujer fuera de su tiempo, fue más allá de los referentes propios y del cuidado individualizado; logró conceptualizar la práctica de la enfermería desde las diferentes áreas de actuación: asistencial, docente, investigativa, y administrativa; así como la inserción de los profesionales en equipos multidisciplinarios, para contribuir a la solución de problemas de la salud pública. …”
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La agenda temática sobre Educación en la prensa digital: las TIC entre otros temas by Juan Antonio GAITÁN MOYA, José Luis PIÑUEL RAIGADA

“…En el análisis aparecen treinta y dos temas relativos a la Educación, entre los cuales los más destacados son la reforma educativa, la violencia escolar, la religión en la escuela, la oferta docente y no lectiva, la demanda de infraestructura y el aumento de la inmigración, las TIC, la financiación de la educación, la calidad escolar y el fracaso escolar, las lenguas y los nacionalismos y la investigación. …”
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DETERMINANTES DEL LOGRO ESCOLAR EN MÉXICO. Primeros resultados utilizando la prueba ENLACE media superior by Rafael E. de Hoyos, Juan Manuel Espino, Vicente García

“…Desde el punto de vista de la política pública, los resultados de este trabajo sugieren que, a fin de aumentar la calidad de la educación, las autoridades educativas deberían concentrarse en mejorar la infraestructura escolar, la calidad de los docentes y la relación entre los estudiantes y las autoridades escolares.…”
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Experiencia de fortalecimiento de la comprensión lectora en la educación superior by Diego Fernando Chávez, Cindy Tatiana Acosta Malpica, Olga Regina Quintero

“…En este sentido, a través de una metodología cualitativa se establece un panorama general frente a las habilidades y competencias lectoras con las que los estudiantes ingresan a la educación superior, revelando falencias relacionadas con los hábitos personales y con la capacidad de los docentes para adaptarse adecuadamente a los colectivos académicos con estas características. …”
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CONCEPCIONES PREVIAS SOBRE LA PREVENCIÓN DE DIARREAS EN ESTUDIANTES INDÍGENAS: UN ESTUDIO ETNOGRÁFICO APLICADO A LA BIOLOGÍA by Deinny José Puche Villalobos

“…Se diseñó un guion de entrevista para ser aplicado a diez (10) estudiantes de 4° y 5° año de bachillerato y a dieciséis (16) docentes de biología. Los resultados obtenidos evidenciaron cómo el conocimiento de las percepciones previas puede impactar en la reducción de disparidades en la salud y se resalta la importancia de promover estrategias educativas culturalmente sensibles en los aspectos relacionados con la enseñanza de la biología. …”
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La Educación Mediática en Nuestro Entorno: Realidades y Posibles Mejoras by Juan de Pablos Pons, Javier Ballesta Pagán

“…La integración en el curriculum de una alfabetización digital pasa por avanzar en metodologías que garanticen el desarrollo de proyectos de Educación mediática, sin descuidar el ámbito formativo de los profesionales de la educación y el diálogo entre docentes y profesionales de la comunicación.…”
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Convivencia escolar: fortaleza de la comunidad educativa y protección ante la conflictividad escolar by Rosario Del Rey, Rosario Ortega, Irene Feria

“…En este artículo, se presenta un estudio realizado con la intención de comprobar que la calidad de la convivencia es positiva según estudiantes, docentes y familias de alumnos y alumnas, así como indagar sobre las claves, que según estos tres colectivos, definen una excelente convivencia. …”
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Genetic and Molecular Biology Implications in the Surgical Treatment of Gastric Cancer by Roberto Eduardo Aguirre Fernández, Miguel Ángel Serra Valdés

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Primary Carcinoma in Squamous Cells of the Gallbladder by Javier Martínez Navarro, Virgen Yazmín Martínez Navarro, Lisanka Fumero Roldán

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Uma carta para Mark Freeman sobre a “promessa trágica” de doenças neurodegenerativas by Will Lucas Silva Pena

“… Neste texto, apresento uma carta escrita para Mark Freeman, membro do corpo docente da College of the Holy Cross. Nela, debato elementos que o autor traz em seu artigo Beyond narrative: dementia’s tragic promise (2008a), em especial a associação entre “narrativas”, “subjetividade” e “processos de adoecimento”. …”
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Myocardial Damage in SARS-CoV-2 Infection by Elizabeth Sellén Sanchén, Joaquín Sellén Crombet, Lisandra Sellén Fundora

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Los programas multimedia en los procesos de integración curricular de las tecnologías digitales by Jesús María GRANADOS ROMERO

“…Esto dificulta la reflexión docente acerca de la nueva realidad tecnológica en los centros y precipita unos usos de corte tradicional, en la línea marcada por las editoriales, que se está convirtiendo en hegemónica y que impide el aprovechamiento de la potencialidad educativa real de estos nuevos medios.…”
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Quando o aprender na escola é (im) possibilidade by Juliana dos Santos Rocha, Marlene Rozek

“…Los jóvenes expresan no sentirse parte de la escuela, no ser sus saberes reconocidos, al mismo tiempo que presentan dificultades para establecer vínculos positivos con el personal docente.…”
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LA TUTORÍA COMO MEDIACIÓN PARA EL DESARROLLO AUTÓNOMO DEL ESTUDIANTE by María Graciela Calle Márquez, Lola Rosalía Saavedra Guzmán

“…Así mismo, ofrece herramientas básicas que son el soporte del acompañamiento por parte del tutor, con el propósito de lograr los objetivos educativos haciendo uso de los recursos pedagógicos que exige la interacción docente ¿ estudiante dentro y fuera del aula. Por consiguiente, se hace una propuesta que contribuye a desarrollar el proceso de manera eficiente, eficaz y productiva que repercute no sólo en la formación del educando, sino que también beneficia al egresado. …”
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La pedagogía crítica en la formación del profesorado de educación física, sobre todo una pedagogía ética by Carmina Pascual Baños

“…En la segunda parte, intento superar las numerosas objeciones que se le han hecho a la Pedagogía Crítica en las que se le acusa de muy teórica, a través del relato de algunos aspectos de mi propia práctica docente como formadora de maestros especialistas en educación física en una Escuela Universitaria de Magisterio.…”
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Factores contextúales del desarrollo infantil y su relación con los estados de ansiedad y depresión by Natalia Esparza, María Clara Rodríguez

“…Esta investigación tiene por objeto identificar los factores contextuales relacionados con los estados de ansiedad y depresión en niños escolarizados, valorados por sus docentes según la observación del comportamiento del niño en diversos contextos. …”
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Evaluación externa en la LOMCE. Reválidas, exclusión y competitividad by Ángel I. Pérez Gómez

“…Las cualidades más importantes del aprendizaje en la era digital —autodirección, iniciativa, creatividad, pensamiento crítico, solución de problemas y autoevaluación— son difícilmente evaluables mediante instrumentos baratos y masivos «de papel y lápiz», como los test estandarizados o las reválidas externas; requieren, por el contrario, herramientas y procesos más complejos, plurales y flexibles como la observación continua de los equipos docentes sobre el quehacer y los procesos y productos de los aprendices (Soto Gómez, 2014). …”
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Genotoxicity Biomarkers Study in Agricultural Workers Exposed to Pesticides: a Systematic Review by Edisson Vladimir Maldonado Mariño, Darío Orlando Siza Saquinga, Diego Eduardo Guato Canchinia, Alexander Javier Ramos Velastegui

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Educación y Revolución Bolivariana. Una pobre educación para los pobres by Tulio Ramírez

“…El control político de docentes, la ideologización de estudiantes, el intento de implementar diseños curriculares sesgados, el cerco presupuestario para doblegar a la universidad autónoma, así como la creación de misiones educativas que han servido demagógicamente para captar adeptos a favor del gobierno revolucionario, son algunas de las políticas que han llevado a la educación pública venezolana, cuyos usuarios son los sectores más pobres de la sociedad, a niveles cada vez más altos de precariedad académica, lo que permite concluir que la revolución ha terminado construyendo una pobre educación para los pobres.…”
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Aprofundamento da precarização da educação e da docência em tempos pandêmicos by Jetson Lourenço Lopes da Silva

“…Da mesma forma, questões que dizem respeito à educação e ao trabalho docente foram ainda mais mergulhadas em situações de precariedade, condição agravada pelo ensino remoto. …”
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