Interdisciplinariedad e investigación formativa desde la asignatura Célula, tejidos y sistema tegumentario by Marjories Mirabal Nápoles, Llanetsy Llanes Mesa, José Luis Cadenas Freixas, Bárbara Carvajal Hernández, Miriela Betancourt Valladares

“…<br /><strong>Objetivo:</strong> diseñar una propuesta de tareas docentes para dar tratamiento a la interdisciplinariedad y que propicie la investigación formativa, desde la asignatura Células, tejidos y sistema tegumentario.…”
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Gestão universitária durante o período pandêmico: ações estratégicas by Márcia Maria dos Santos Bortolocci Espejo, Guilherme Alves de Souza Andrade, Nathalya de Souza Alves, Tuise Rieth

“…Houve também um olhar para a equipe docente e servidores, na qual foram disponibilizados recursos e treinamentos para que pudessem dar andamento em suas atividades. …”
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La figura del maestro, en la Escuela de la República by Clotilde Navarro García

“…El director general, Rodolfo Llopis, que había sido profesor de la Escuela Normal de Cuenca, fue el principal promotor de este proceso, en el que dedicó especialísima atención a mejorar las condiciones laborales y salariales del maestro, poniendo fin a una situación histórica de marginalidad que había producido un profundo deterioro en el cuerpo social docente.…”
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La cultura digital en la escuela pública by Mónica María LÓPEZ GIL, César BERNAL BRAVO

“…Desencuentro que, como fuente de tensión en toda la comunidad educativa, no se resuelve ni por reformas educativas, ni por excelentes innovaciones docentes en sus aulas y en sus centros. Aquí vamos a exponer un análisis de la situación que ayude a tomar decisiones educativas sobre la cultura digital en la escuela pública.…”
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Clinic-pathological Correlation as a Quality Indicator in Cancer Patient Caring by Junior Vega Jiménez

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A música dos números primos: a história de um problema não resolvido da matemática by Dora Soraia Kindel

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Knowledge, Attitude, and Practice (KAP) Survey toward Skin Cancer among Ecuadorian Population by Victor H. Pinos-León, César Sandoval, Franklin Cabrera, Esmeraldas Terán, Ana Garnica, Ana Kellendonk, Mery Alvear, Carla Rosero, Lorena Vaca, Jorge Bonifaz, Anita Buestán, Claudia Armas, Raquel Trujillo, Patricio Freire, Tamara León, Giselle Erazo, Liliana García, Marcela Alzate, Vicente Toapanta, Myriam Ortega, Daniela Caicedo, Alicia Pereira, Lenin Gómez-Barreno, Juan S. Izquierdo-Condoy, Merry Charlie, Esteban Ortiz-Prado, Katherine Simbaña-Rivera

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O valor das pequenas coisas, aprendizagens matemáticas e olhares hiperconectados by Marcelo Almeida Bairral

“… Este artigo traz reflexões sobre o desenvolvimento profissional docente atravessado por leituras e escritas, e convida-o a pensar sobre possibilidades de conexões com outras formas de manifestação da linguagem. …”
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A Loja da Escola Gabriel: Um Projeto de Educação Financeira by Mageri Rosa Ramos, Marcílio Dias Henriques

“…Dentre os resultados do projeto, destaca-se a percepção da importância da abertura institucional e docente para a inserção de novas metodologias nas aulas de Matemática e de projetos interdisciplinares que permitam a realização de uma Educação Financeira Escolar necessária à formação dos estudantes em nossos dias. …”
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Um estudo dos métodos de ensino utilizados nas aulas de educação física nas séries iniciais do ensino fundamental by Inácio Brandl Neto, Carmem Elisa Henn Brandl

“…A pesquisa de campo teve duas fases: na primeira constataram-se as atitudes dos docentes sem intervenção do orientador, e, numa segunda fase, após terem sido orientados para pedagogias participativas. …”
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Desarrollo de la Inteligencia Emocional a través del programa mindfulness para regular emociones (PINEP) en el profesorado by Lawrence BODY, Natalia RAMOS, Olivia RECONDO, Manuel PELEGRINA

“…En este artículo se presenta un estudio sobre el impacto del programa de formación PINEP en el que se integra la práctica de mindfulness con el desarrollo de la inteligencia emocional en un grupo experimental de 90 docentes, comparándolo con un grupo de control de similares características. …”
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Discutindo porcentagem com estudantes do 6º ano do ensino fundamental by Keller Tadeu Lopes

“… Diante dos diversos desafios que há no processo de ensino e aprendizagem da Matemática, os Programas de Pós-graduação em Educação Matemática, na modalidade profissional, têm relevante contribuição no que tange ajudar docentes a vencer estes desafios, bem como lidar com eles. …”
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(Re)Presentaciones simbólicas de la docencia en profesoras de reciente ingreso a la SEP. Testimonios encontrados. by Sofía Guadalupe Corral Soto, Rosalba Robles Ortega

“…En este artículo, se presentan los testimonios de docentes/mujeres en los que se plasman las representaciones simbólicas que, de su profesión y su práctica han construido. …”
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A Política Educacional ‘São Paulo Faz Escola’ na Educação do Campo by Mariana Padovan Farah Soares, Érika Porceli Alaniz, Marcos Vinicius Francisco

“…Os resultados revelaram que a implantação do currículo ocasionou a remodelação na organização do trabalho escolar em direção à restrição da autonomia escolar e docente nas decisões sobre os rumos da escola, ao desconsiderar as especificidades dos sujeitos que vivem do/no campo. …”
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ENFOQUE POR COMPETENCIAS EN LA FORMACIÓN TÉCNICA: ESTUDIO DE CASO SOBRE EL ITSC Y EL INFOTEP EN LA REPÚBLICA DOMINICANA by Juan Antonio Martínez Nova

“…Los participantes del estudio fueron estudiantes y docentes de ambos institutos. Los resultados muestran que tanto el ITSC como el INFOTEP tienen una alta valoración en el rango de indicadores medidos dentro de la categoría de aspectos pedagógicos.   …”
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Obesidad infantil, resistencia a la insulina y síndrome metabólico by Belkis Vicente Sánchez

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Chronic Non-Communicable Diseases in the International Convention Cuba-Health 2015 by Miguel Ángel Serra Valdés

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Problemática de la violencia en el ámbito educativo: un análisis cualitativo-etnográfico by Carlos José Reyes, Alba Esthela Sánchez Díaz de Chacín, Lizyllen Fernández Nava

“…Para el abordaje etnográfico se realizaron entrevistas semiestructuradas a estudiantes, docentes, padres y madres de familia para recopilar sus experiencias y percepciones sobre la violencia socioeducativa en el estado Zulia. …”
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Afecciones dermatológicas en pacientes con virus de inmunodeficiencia humana by Yoan Bernárdez Cruz, Marlene Curbelo Alonso, Graciela Caridad Cabrera Acea, Manuel M. Sabatés Martínez, María Julia Cabrera Pereda

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Efeitos dos sistemas de avaliação de pesquisa de CAPES e CNPQ nos padrões de publicação dos pesquisadores das ciências da saúde no Brasil by Alejandro Caballero Rivero, Raimundo Nonato Macedo dos Santos, Piotr Trzesniak

“…Metodologia: aplica-se um questionário semiestruturado a uma amostra aleatória estratificada conformada por dois estratoshomogéneos: (a) pesquisadores que são docentes permanentes de programas de pós-graduação e/oubolsistas de produtividade em pesquisa; (b) pesquisadores que não são docentes permanentes, nem bolsistas. …”
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