Capacitación activa del profesor universitario: una visión del actor de aula con competencias didácticas by María Eugenia Briceño

“…Siendo así, la capacitación docente del profesor universitario es vista como un proceso activo que parte de una sustancial detección de necesidades basada en las competencias didácticas que demuestre en la práctica docente, proceso que demanda de reajustes constantes en función de los elementos presentes en el contexto educativo.…”
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Detección de clip metálico en abdomen mediante tomografía axial computarizada by Yarisdey Corrales Hernández, Noelia Castro Ladrón de Guevara

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Características clínico-epidemiológicas del síndrome coronario agudo by Denia Bonilla Padrón, Annia María Carrero, Yanitsy Chipi Rodríguez, Sonia María Sánchez Valcarcel, Daniel Silva Brito

“…<br /><strong>Objetivo:</strong> describir las características clínico-epidemiológicas de los pacientes ingresados por síndrome coronario agudo con elevación del segmento ST en el Servicio de Cardiología y Unidad de Cuidados Coronarios del Hospital General Docente Enrique Cabrera de La Habana. <br /><strong>Método:</strong> se realizó un estudio descriptivo y transversal en pacientes con diagnóstico de síndrome coronario agudo con elevación del segmento ST ingresados en la unidad de cuidados coronarios desde septiembre de 2018 hasta septiembre 2021. …”
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Acciones educativas para la formación de estilos de vida saludable en estudiantes de educación superior by Miguel Israel Bennasar García, Rudy Gilberto López Guillén (†)2, Ricardo García Quezada, Estalin Alberto Rodríguez Reyes, Yusefy Jesús Ramírez Rordríguez, Rosanna Licelot Capellán Caraballo, José Rafael Portes-Peña

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Apendicectomía laparoscópica como tratamiento del dolor abdominal crónico de origen desconocido en cuadrante inferior derecho en niños by Sergio Luis González López, Armando Fermín Álvarez Corcuera, Joel Surí Ruiz, Guillermo Máximo Cortiza Orbe, Zoe Quintero Delgado, Wendy Ramos Ares

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La acción educativa como acción narrativa by Mauricio Hernando Bedoya Hernández, María Victoria Builes Correa, John Fredy Lenis Castaño

“…Según esta pedagogía, el docente o la docente es el transmisor de conocimientos, y el estudiante o la estudiante es el receptor. …”
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Psoas abscess secondary to atypical appendicitis in pregnancy. A case report by Viviana de la Caridad Sáez Cantero, Mario Joel Arroyo Díaz, Leonel Hernández Torres, María Teresa Medel Agüero

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Pulmonary Hydatidosis in Children. A Case Presentation by Gladys Esther Escalante, Ivonne Espinosa Gómez, Yaquelin González Ricardo

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Von Recklinghausen disease with recurrent hip dislocation and Osteonecrosis. Case presentation by Rolando Dornes Ramon, Yordany Vázquez Mora, Aimé Alberna Cardoso

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Chronic non-communicable diseases in patients and families with retinitis pigmentosa by Raisa Hernández Baguer, Raisa Ivis Beltràn Saìnz, Asunciòn Fortunata Rodrìguez Morris, Dagmara Magdalena Cordero Ruiz, Loida Mevis Savòn George, Bàrbara Cid Vàzquez

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Patrón alimentario en niños de 2 a 4 años y su repercusión en la adecuación dietética by Zeida Alejo Cruz, Carmen Guerra Cabrera, Ibrahim García Leonart, Pilar Almaguer Sabina

“…<br /> <strong>Objetivo:</strong> determinar los patrones alimentarios de los niños de 2-4 años de los consultorios médicos 8 y 9 del Policlínico Docente Universitario José Luis Chaviano de Cienfuegos y su repercusión en el estado nutricional y adecuación dietética. …”
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Prevalencia de maloclusiones en niños de la escuela Carlos Cuquejo del municipio Puerto Padre, Las Tunas by Haideé Tamara Díaz Méndez, Bernardo Ochoa Fernández, Lisett Paz Quiñones, Kenya Casanova Sales, Yudenia Coca García

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Early Mortality due to non transmissible chronic diseases: preventable but still unsolved by Mirelys Haimé Seijo Vázquez, Irma María Márquez González

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Sigmund Freud no fue un mal hipnotizador by Mercedes I. Véliz Sánchez, Héctor Díaz Águila

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As relações humanas como especificidade da docência no cotidiano do berçário: reflexões e construções de uma professora by Ivoneide dos Reis Brito, Solange Mochiutti, Celi da Costa Silva Bahia

“… O texto aborda a docência em berçário e contempla o processo de (re)significação da prática docente de uma professora de Berçário em uma creche pública de Belém do Pará que, a partir do percurso formativo dialógico, mobilizou uma atitude investigativa e pedagógica inerente à função docente e a visibilidade do bebê como sujeito histórico e de direitos. …”
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Corrección de bolsas malares con colgajo invertido del músculo orbicular en la blefaroplastia transcutánea by Raquel Rojas Bruzón, Yulexis Hechavarría Jiménez, Isvel Toirac Cantillo, Annarelis Pérez Pupo

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Implementación de la política de Convivencia escolar en Colombia by Carlos Miranda Medina, Karla Eugenia Rodríguez Burgos, Olga Sofia Morcote González, Mabel Beatriz Pacheco Amigo

“…Se evidenció que los docentes tienen una percepción más positiva que los estudiantes sobre la implementación de la política. …”
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Jogos competitivos e cooperativos: um estudo nas escolas municipais de Cascavel - PR by Inácio Brandl Neto, Cristhiane Marcia Maciel Kaminski Alves

“…Além disso, foi verificada a formação destes docentes e o conhecimento sobre os jogos cooperativos. …”
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La documentación pedagógica como posibilidad de re-encuentro con las infancias en la formación inicial: Polifonía de miradas a tres voces by Gonzalo MALDONADO-RUIZ, Isabel María FERNÁNDEZ GARCÍA, Encarnación SOTO GÓMEZ

“…Una estrategia didáctica que no pretende “atrapar” la infancia, sino que estimula y sitúa al docente, en este caso al docente en formación, frente a la singularidad de los niños y niñas como sujetos de experiencia, y que, al mismo tiempo, nos ayuda a pensar en las posibilidades que puede tener no solo como espacio de interpretación, significación y encuentro, sino como estrategia transformadora del conocimiento práctico, singular y biográfico, del docente en la formación inicial. …”
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Complete Morris Syndrome. Case Presentation by Manyeles Brito Vázquez, Ángela Belkis Brito García, Delvis Batista García

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