El papel de la inteligencia emocional en el alumnado: evidencias empíricas by Natalio Extremera Pacheco, Pablo Fernández-Berrocal

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Aprendizaje socioemocional en preescolar: fundamentos, revisión de investigaciones y propuestas by Carmen Yolanda Guevara Benítez, Juan Pablo Rugerio Tapia, Ángela María Hermosillo García, Laura Alejandra Corona Guevara

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Teorías subjetivas en libros latinoamericanos de crianza, acerca de la educación emocional by PABLO J. CASTRO, RENÉ VAN DER VEER, GESTER BURGOS-TRONCOSO, LUIS MENESES-PIZARRO, NATALIA PUMARINO-CUEVAS, CAROLINA TELLO-VIORKLUMDS

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Prevención del estrés psicosocial del profesorado mediante el desarrollo de competencias emocionales: el programa P.E.C.E.R.A. by Maite MUÑOZ DE MORALES IBÁÑEZ

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Interacción familiar y desarrollo emocional en niños y niñas by Gloria Cecilia Henao López, María Cristina García Vesga

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Aportaciones de la teoría de la emoción construida a la formación inicial docente by Cristina Picazo-Valencia, María Dolores García-Campos

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Tomasello y Stern: Dos perspectivas actuales incluyentes del Desarrollo Infantil by Mata Isabel López

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Aportes para la educación de la Inteligencia Emocional desde la Educación Infantil by Ana María Fernández-Martínez, Inmaculada Montero-García

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Un acercamiento a la comprensión del perfil de la Inteligencia Emocional by Gloria María Isaza-Zapata, Juan Santiago Calle-Piedrahíta

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