La caracterización estudiantil para lograr la educación en valores en las Universidades de Ciencias Médicas by Estela de la Caridad del Sol Liriano, David Cuesta de las Casas

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Internado vertical. Una opción para la formación de especialistas. by Alexis Díaz Brito, Dunia Chavez Amaro

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Estrategia para la sostenibilidad del claustro en la carrera de Medicina by Mabel Rocha Vázquez, Norma Mur Villar, Raúl Alpízar Fernández

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Medical students’ motivational profile. Sancti Spíritus Medical Sciences University by Eduardo Veloso Pérez, Arturo Puga García, Ariadna Veloso Rodríguez, Liyipsi Abreu Martín, Rosa María Ramos Palmero, Gloria María Puga Madiedo

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Didactic aspects about the abilities as learning content. by Luis Alberto Corona Martinez, Mercedes Fonseca Hernández.

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Phonetics Applied to English for Specific Purposes in 5th year-medicine Students. by Elizabeth Mercedes Monagas Alvarez

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Students’ perception about the aspects that support learning in the Medicine career by Rodolfo Javier Rivero Morey, Lya del Rosario Magariño Abreus, Jeisy Rivero Morey, Mabel Rocha Vázquez

Subjects: “…estudiantes de medicina…”
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Resultados evaluativos de los exámenes de diferentes rotaciones del quinto año de Medicina en Cienfuegos. Curso 2015- 2016 by Lino Ortiz Santiesteban, José Julio Ojeda González, Belquis de la Caridad Pérez Hernández

Subjects: “…estudiantes de medicina…”
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¿Cómo enseñar la respuesta inmune? Una propuesta desde la inmunología para la formación del médico general by Daynelis Pardo Martínez, Luis Alberto Mass Sosa, Yosvany Castillo Leyva

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Skills of learning to learn in medical students from the professor´s perception by Yolanda Cabrera Macias, Annia Esther Vizcaíno Escobar, José Aurelio Díaz Quiñones, Ernesto López Gonzalez, Ernesto López Cabrera, Anaily Puerto Becerra

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La docencia médica en ambientes de masividad: un desafío a la calidad by Yanelka Bouza Jiménez

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Characterization of learning-to-learn skills in medical students by Yolanda Cabrera Macías, Annia Esther Vizcaíno Escobar, José Aurelio Díaz Quiñones, Ernesto José López González, Ernesto López Cabrera

Subjects: “…aptitud, aprendizaje, estudiantes de medicina…”
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La pieza fresca: una actividad docente a rescatar by Luis Alberto Corona Martínez, Laydamí Rodríguez Amador

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Papel de la Universidad en el desarrollo de la investigación estudiantil en el proceso de formación by Amarilis Martínez Guerra, Beatriz Castellanos Martínez

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Desempenho e sofrimento psíquico na graduação médica by Denise Alves Guimarães, Igor Antônio Galvão Vieira, Júllia Clara Ferreira de Oliveira, Maria Clara Albuquerque Sette Aguiar, Milla Moreno, Natália Rodrigues Moraes Silva, Nathaly Silva Santos

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Cuestionarios diferentes en la evaluación escrita. A propósito de los resultados en un trabajo de control parcial de Medicina Interna by Luis Alberto Corona Martínez, Mercedes Fonseca Hernández, Yenisey Quintero Méndez, Caridad Hernández Abreu, Orestes Fresneda Quintana

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The functioning of the self-assessment team as a guarantee of quality in the Medicine career by Mabel Rocha Vázquez, Norma Mur Villar, Raúl Alpízar Fernández

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El aprendizaje del método clínico en la formación médica actual. Una reflexión polémica, necesaria e impostergable by Luis Alberto Corona Martínez, Mercedes Fonseca Hernández

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La formación de habilidades investigativas en la Universidad Médica. Realidades y perspectivas by Sandra Cecilia Williams Serrano, Blanca Rosa Garcés Garcés

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Increase of the productive level as a demand for the conscious content assimilation of Philosophy: student´s perception by Julio Fragoso Fragoso, Ana María Molina Gómez, Lian Roque Roque, Maritza Cabrera Robau

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