La enseñanza de ciencias sociales en educación primaria mediante el modelo de aula invertida by José María CAMPILLO FERRER, Pedro MIRALLES MARTÍNEZ, Raquel Sánchez Ibáñez

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Los métodos cuantitativos en las ciencias sociales de América Latina by Fernando Cortés

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El teatro como recurso didáctico en el área de conocimiento del medio natural, social y cultural by Sergio Maciá-Lloret, Naima Moreno Sánchez

Subjects: “…ciencias sociales…”
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La explicación del riesgo de sequía en la Geografía escolar: una exploración desde los manuales escolares de Ciencias Sociales (Educación Primaria) by Álvaro Francisco Morote Seguido

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Figuras del sujeto by Daniel Gutiérrez

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Significado psicológico del concepto investigación en investigadores by Dary Lucía Nieto Súa, Nubia Yaneth Gómez Velasco, Stephania Eslava

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Base emocional de la ciudadanía. Narrativas de emociones morales en estudiantes de noveno grado by Edgar Mauricio Martínez, Marieta Quintero-Mejía

Subjects: “…ciudadanía (tesauro de ciencias sociales de la unesco)…”
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Desarchivar lo archivado. Hermenéutica y censura sobre las ciencias sociales en Latinoamérica by Patricia Funes

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Marxismo, ensayo y ciencias sociales: diálogo con Alejandro Moreano by Eduardo Kingman, Felipe Burbano

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Racismo epistémico, islamofobia epistémica y ciencias sociales coloniales by Ramón Grosfoguel

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Las ciencias sociales como integración de saberes en la dimensión humana by Joaquín Molano Barrero

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Perspectivas curriculares y didácticas de las salidas de campo en las licenciaturas en Ciencias Sociales del Caribe Colombiano by Keinny Elena Márquez-Fúnes, Elvira Patricia Flórez-Nisperuza

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Escala de Actitudes Hacia la Política en Población Adulta de Bucaramanga, Colombia by Leonardo Yovany Álvarez -Ramírez

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Tendencias, desafíos y oportunidades de las revistas y publicaciones seriadas sobre ciencias sociales by Luisa Fernanda Villalba-Garcia, Ximena Andrea Cujabante-Villamil, Luz Martha Melo-Rodrigues, Andres Eduardo Fernández-Osorio

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“Ese monstruito”: Mafalda, generaciones y género en una construcción mítica by Isabella Cosse

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Quando o aprender na escola é (im) possibilidade by Juliana dos Santos Rocha, Marlene Rozek

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Teorias pós-críticas da juventude: juvenilização, tribalismo e socialização ativa by Luis Antonio Groppo

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Treinta años después: entre la academia y la política by Ricardo Lagos Escobar

Subjects: “…Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales Sede Ecuador…”
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