La historia del pensamiento geográfico a través de la interculturalidad, el género y el cambio climático: aula invertida en el grado universitario de Geografía by Salvador Beato Bergua

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Tiktok: herramienta para la enseñanza de idiomas en la universidad by Gema Guevara Rincón

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Aula Invertida y Trabajo Cooperativo para promover Habilidades Cognitivas Superiores by Aleida Monserrat Alvarracín Alvarez, Jorge Patricio Guanopatín Jinéz, Patricio Vicente Benavides Herrera

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El aula invertida en la mejora de la calidad del aprendizaje en un posgrado en Administración by Edgar Oliver Cardoso Espinosa

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Influencia del aula invertida en el aprendizaje de matemáticas en estudiantes de educación general básica by Agustín Francisco González del Pezo, Alex Ricardo López Ramos

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Uso de la estrategia de aula invertida para el fortalecimiento del precálculo de proyecto MATEM-UCR en el estudiantado de décimo del Colegio Científico sede Guanacaste by César Gabriel Lara-Vanegas

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Aportes del aula invertida en el proceso de enseñanza y aprendizaje: Una experiencia a nivel de maestría by Ana Elvira Palencia Sarmiento

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La Competencia Comunicativa Como Potenciador Del Aprendizaje Matemático En Un Ambiente De Aula Invertida by Angela Goretti Perdomo Mosquera, Gerardo Antonio Chacón Guerrero

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Sala de aula invertida na disciplina de artes: estratégias e impactos no processo de ensino-aprendizagem by Deuzilene Machado Rocha Leal

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Diseño y validación de una estrategia didáctica gamificada para desarrollar el pensamiento computacional en futuros docentes by Jesús Carpena Arias, Francesc Esteve Mon

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El aprendizaje activo en Ciencias Sociales desde los cursos de investigación by Luis Diego Salas Ocampo, Marly Yisette Alfaro Salas

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A educação em solos através da sala de aula invertida: uma experiência durante a pandemia da COVID-19 by Angélica Oliveira de Almeida, Cristiano Aprígio dos Santos

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Transformando la formación pedagógica de los estudiantes universitarios mediante la utilización del modelo de aula invertida by Aida María Torres Alfonso

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Del modelo tradicional al aula invertida: Atenuando las limitaciones en la enseñanza de geología estructural by Christian Wladimir Romero Cóndor, Fausto Rodolfo Carranco Andino, Marilyn del Cisne Castillo Jara

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Análisis de Padlet en la asignatura Herramientas Computacionales considerando la Ciencia de datos by Ricardo-Adán Salas-Rueda, Ismael Luna-García, Eduardo Becerra-Torres, Karina Cervantes-de-la-Cruz

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Aportes de la metodología de aula invertida en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la arquitectura bioclimática by Alejandro Guerrero-Torrenegra, María Verónica Machado-Penso, Jorge Alberto Aldea-Lopez, Nelsy Dufay Londoño-Bermúdez

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