Permettre la compréhension de l’action dans un jeu d’imitation. Le cas de l’action conjointe entre un artiste chorégraphique et des élèves-danseurs à l’école élémentaire... by Virginie Messina

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Accompagner les élèves dans leurs expériences artistiques : des milieux rythmiques ? by Sylvain Fabre

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Scolariser un élève en situation de handicap, la question de l'attention conjointe en classe by Valérie Vilaine

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L’enseignement des pratiques polyphoniques vocales de jazz et de musiques actuelles by Eric Fardet

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La liminoïdité de l’espace scénique : un espace politique pour penser l’inclusion by Claire Saint Martin (de)

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La notion de parenté épistémique : une modélisation des savoirs entre la pratique des élèves et celle des savants, l’exemple de la danse au collège by Monique Loquet

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Formation et ressources praxéologiques de l’enseignant débutant en danse by Alexandra Arnaud-Bestieu

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L’intervention développementale comme outil d’expansion de l’activité d’animation d’ateliers de slam de poésie by Élodie Géas, Vincent Grosstephan, Stéphane Brau-Antony

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Les déterminants de l’activité didactique du professeur débutant en éducation physique et sportive by Fabienne Brière-Guenoun

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Une étude du rapport au savoir d’enfants scolarisés en IME dans le cadre d’un parcours artistique by Céline Salles, Florence Savournin

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L’éducation au patrimoine à l’école primaire : une éducation citoyenne ? by Sylviane Blanc-Maximin

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Obstacles et problématisation dans les apprentissages interculturels : un exemple d’initiation à la danse Kathak by Malini Ranganathan, Brigitte Peterfalvi

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Quels sont les effets de l’éducation artistique ? Étude d’une situation paradoxale by Virginie Ruppin

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Formation of stress resilience in adolescents through training in performing arts by Asylzat Ibraeva, Ulzharkyn Abdigapbarova, Laura Shalabayeva, Nadezhda Zhiyenbayeva

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Une expérience pédagogique musicale en Grande Section Maternelle et Cours Préparatoire by Marie-Renée Guilloret

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Des lendemains incertains : immersion dans l’imaginaire du futur des adolescents. Étude sur l’intégration de la science-fiction et de la réalité virtuelle en enseignement des arts... by Martin Lalonde, Géraldine Wuyckens

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Sexualitet, samtycke och relationer i grundskolans bildämne by Elisabeth Lisa Öhman

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Comprendre le sens de l’action didactique des enseignants dans deux disciplines by Frédéric Maizières, Bernard Calmettes

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Effectiveness and Design of PBL-Based Project Approach for Non-Major University Computing Courses by Jung-In Choi, Sooyeon Yang

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Ortaokul Görsel Sanatlar Dersinin Öğrenme-Öğretme Sürecine İlişkin Öğretmen Deneyimleri by Ayşe Çakır İlhan, Nergiz Üçüncü Altuğ

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