La educación en valores: Avatares del currículum formal, oculto y los temas transversales by Ángel Díaz Barriga

“…La formación en valores es un tema que ha reclamado la atención de los especialistas en educación en los últimos años. Ante un deterioro generalizado de múltiples comportamientos que se observan a todos los niveles de la sociedad: agresiones entre grupos étnicos, manifestación de inconformidad social que va más allá de lo aceptable para una sana convivencia social, diversas forrmas de violencia real y simbólica en el trato entre personas, entre familiares y en el ámbito escolar, se ha cuestionado hasta dónde corresponde a la escuela y a los proyectos curriculares impulsar con mayor fuerza la formación en valores. …”
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Política y conflictos en el norte “argentino” (1832-1838). El gobierno de Alejandro Heredia en búsqueda del orden en la campaña Tucumana by Emmanuel Parrado

“…El problema se ubica dentro de un contexto histórico identificado con el colapso general que experimenta la Argentina del siglo XIX durante la lucha entre unitarios y federales. Ante la extrema inestabilidad política existente, el gobierno provincial intenta asegurar el orden social y político promoviendo una serie de reformas administrativas y militares desde 1832 en adelante. …”
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Producción latinoamericana en biblioteconomía y documentación en el Social Science Citation Index (SSCI) 1966-2003 by Víctor Herrero-Solana, Claudia Ríos-Gómez

“…Se analiza la producción científica de dicha área en la base de datos SSCI durante el periodo antes mencionado, presentando algunos indicadores bibliométricos, tales como producción, coautoría, instituciones y departamentos más productivos, entre otros. …”
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FUNDAMENTOS DE LA DIDÁCTICA PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE COLOMBIA by Sandra Milena Ortiz Blanco, Luz Alexandra Baquero Torres, María Helena Alvarado Romero

“…Se trata de un proceso mental activo que busca comprender a fondo un tema, identificar posibles sesgos o falacias, y llegar a conclusiones fundamentadas en evidencia y razonamiento lógico. Ante ello, se plantea como objetivo general: Analizar los fundamentos de la didáctica para el desarrollo del pensamiento crítico en las instituciones educativas de Colombia. …”
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MODELING OF URBAN GRAVITY ZONES AND HIERARCHY OF ADMINISTRATIVE CENTERS IN BOSNIA AND HERZEGOVINA USING THE HUFF MODEL“ by Ivan Marić, Aida Avdić, Ante Šiljeg

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Mundo de la vida, ciudadanía y migraciones. by Alcira B. Bonilla, Eduardo J. Vior

“…Los desarrollos teóricos y epistemológicos se aplican al análisis del proceso que se da en la Provincia de Río Negro (Patagonia argentina), en la que confl ictos característicos de “fronteras culturales” se entrelazan con aquéllos originados en las reacciones de minorías blancas trasplantadas ante la irrupción en la escena pública de comunidades de origen inmigrante. …”
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LOS AGENTES SOCIALES ACERCA DEL CLIMA ORGANIZACIONAL EN INSTITUCIONES FORMATIVAS PÚBLICAS DE EDUCACIÓN MEDIA by Claudia Rodríguez

“… Dentro de las organizaciones educativas en el ambiente empresarial juega el papel esencial en beneficio del desempeño para lograr las funciones gerenciales en pro del desenvolvimiento de los rectores y pedagógicos pertenecientes en la institución educativa. Ante esta premisa esta investigación tiene la necesidad como objetivo general el construir las representaciones sociales de los sujetos educativos relacionados con el clima organizacional desde sus concepciones y el funcionamiento institucional en el norte de Santander Colombia. …”
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A INTEGRAÇÃO DAS DIFERENTES DIMENSÕES DO TRABALHO NO PROJETO DE CENTRO DE SAÚDE by FRANCISCO LEITE AVIANI, JÚLIA ISSY ABRAHÃO

“…A concepção ou reordenamento desses espaços implica pensar antes de tudo nas atividades que ali são realizadas. …”
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O local da crítica e o pensamento contemporâneo brasileiro by Rony Márcio Cardoso Ferreira

“…Esa superación ocurrió, principalmente, porque los críticos reexaminaron su propio discurso, lo revisaron frente los cambios que su tiempo solicitó. Antes de ser tomada como una verdad incontestable, su discurso se caracterizó como práctica en su construcción, alejado del espacio disciplinar unívoco, incluso por considerar que sus objetos de estudio y sus métodos están marcados por un carácter provisorio, pasajero y efímero, por la intrínseca relación con la temporalidad, que trata de (des)institucionalizar lo que se comprende, comprendió o comprenderá como literario. …”
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El patrimonio natural y cultural como base para estrategias de turismo sustentable en la Sonora Rural by Patricia L. Salido Araiza, Noemí Bañuelos Flores, David Manuel Romero Escalante, Elsa Luisa Romo Paz, Ana Isabel Ochoa Manrique, Ancuta Rodica Caracuda, Judith Olivares Cervantes

“…Desde hace décadas, sus comunidades han venido perdiendo dinamismo económico de manera constante, reflejado en la depresión de su sector agropecuario, así como una tendencia decreciente de la población ante la falta de alternativas económicas regionales. …”
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La institucionalización del cambio climático en Colombia: límites de los modelos climáticos y las reparaciones internacionales by Juan Camilo Perdomo Marín

“…Estas falencias son producto de estructuras burocráticas que limitan el rango de comprensión ante la crisis climática y de falta de pensamiento crítico frente a las medidas planteadas. …”
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El debate global sobre la Crítica de la economía política en el siglo XXI* by Luis Arizmendi

“…El principio de la economía neoclásica laissez faire, laissez passer es, sin duda, incapaz de explicarla y diseñar alternativas ante ella. La crisis del capitalismo del siglo XXI ha detonado una crisis radical de la economía neoclásica. …”
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De sur a sur. El intercambio técnico agrario entre Brasil y los países del Río de la Plata (1930-1955) by Carolina da Cunha Rocha

“…Por medio del análisis documental de los ministerios de Agricultura y de Relaciones Exteriores de Brasil, se notó que esa orientación política se articulaba con la creciente necesidad de los países de la región de contar con apoyo técnico y científico en cultivos tropicales y subtropicales, tanto para abastecimiento interno como para el fortalecimiento de sus propios mercados ante el escenario surgido durante las grandes guerras mundiales. …”
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Un entretenimiento ilustrado. Correo del Domingo (1864-1868) y la consolidación de la prensa ilustrada en Buenos Aires by Diego Labra

“…Identificamos como su mayor innovación formal la de haber reunido recursos dispares que podían encontrarse años antes en el folletín del diario o en periódicos literarios, que confluyeron en una publicación que dio un salto cualitativo en la experiencia de lectura de prensa y abrió un camino que culminaría en el magazine de entresiglos. …”
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Evaluación del éxito escolar: análisis de Colombia frente al derecho a la equidad by Elsa Lucía Escalante Barrios, Mónica Patricia Borjas, Mery Luz Pacheco Bohórquez, Marilyn Anturi Linero

“…Se realiza una revisión de literatura en la que se puntualiza la relación entre los resultados de las pruebas estandarizadas ante la calidad de la educación educativa y, finalmente, se presentan recomendaciones y futuras orientaciones sobre la toma de decisiones e implementación de políticas.…”
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Escuelas radiofónicas: amalgama de educación, cultura y evangelización. Acción Cultural Popular llega a las Parroquias de Pamplona, 1954-1957 by Ivonne Vanessa Calderón Rodríguez

“…Se propone que en sus inicios, la expansión de las EE.RR en las parroquias de Pamplona, fue posible debido al fuerte apoyo eclesiástico, al respaldo de los gobiernos departamentales en el marco de las políticas nacionales y por la fuerza que alcanzó la figura del párroco ante el campesino. En este sentido, se plantea que las EE.RR fueron un centro de propagación cultural, pero además, un espacio de Acción Católica utilizado por la jerarquía eclesiástica para cristianizar y prevenir el influjo de ideas políticas adversas por medio de la educación y la cultura.…”
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La Seguridad en la Producción de Alimentos en la Granja - Resumen de Buenas Prácticas Agrícolas by Federico G. Caro, Renée M. Goodrich-Schneider, Keith R. Schneider, Douglas L. Archer

“…Las Buenas Prácticas Agrícolas (BPA) y Buenas Prácticas de Manejo (BPM) cubren los procedimientos generales que los productores, empacadores y procesadores de frutas y verduras frescas deben seguir para garantizar la seguridad de sus productos. Las BPA son usadas antes de la cosecha (es decir, en el campo), mientras que las BPM se utilizan luego de la cosecha, incluyendo el embalaje y envío. …”
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Los derechos de las mujeres en Nicaragua...… ¿tienen género? by Ada Esperanza Silva Pérez

“…Por lo general, se parte del principio de igualdad formal, desconociendo que el mero reconocimiento de la igualdad ante la ley no elimina las desigualdades ni, por tanto, la discriminación. …”
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El trabajo de observación del adulto mayor. Una herramienta pedagógica para modificar actitudes ageístas en estudiantes de psicología by Daniel Serrani Azcurra

“…El objetivo que persigue este trabajo es evaluar los cambios en actitudes explícitas e implícitas y en conocimientos sobre personas mayores en una muestra de estudiantes de Psicología, antes y después de llevar a cabo una tarea práctica denominada “Trabajo de observación del adulto mayor” (TOAM). …”
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Ley de Thirlwall y tipo de cambio: Un análisis empírico para la economía mexicana de 2003 a 2012, mediante la metodología del modelo SVAR cointegrado by Guillermo Arenas Díaz, Alfredo Gabriel Blando Ambriz

“…A partir de los hechos estilizados de la economía mexicana del periodo 2003- 2012, se prueba la validez en el corto y largo plazo de la Ley de Thirlwall, medi - ante la técnica econométrica del var estructural cointegrado. …”
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