Organisationsebenen verknüpfen, um Zellmembranen erfahrbar zu machen: Ein Vorschlag für schülerzentrierte Schwellenkonzepte und Lernumgebung für die Oberstufe by Leonie Johann, Steven Tyrrell

“…Zeitschrift für Didaktik der Biologie - Biologie Lehren und Lernen…”
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