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    Le modèle Universal Instructional Design au service de l’égalité des chances dans les universités canadiennes : apports, enjeux et défis

    Le modèle Universal Instructional Design au service de l’égalité des chances dans les universités canadiennes : apports, enjeux et défis by Ruth Philion, Christine Lebel, Louise M. Bélair

    Published 2012-02-01
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