Editorial by Javier Nuñez Moscoso, Audrey Murillo, Alain Jean

Subjects: “…teaching practices…”
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Quels regards les enseignants de lycée professionnel portent-ils sur la poursuite d’études en première année de licence de leurs élèves ? by Charlotte Pourcelot

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Devenir « une belle jeune fille » : construction du genre dans les cours d’éducation sexuelle dispensés à des filles en situation de handicap by Sophie Torrent

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Interactions verbales enseignants-étudiants en cours magistral et compétences transversales des enseignants by Julien Berthaud, Amélie Duguet

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Construire des connaissances sur les pratiques d’enseignement : travail d’objectivation et vigilance épistémologique by Gwénaël Lefeuvre

Subjects: “…teaching practices…”
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“Don’t Forget the Whistle”: Novice Physical Education Teachers’ Reflections on Their Beliefs, Teaching Practices, and Identities by Muhammad Hamid Anwar, Herka Maya Jatmika, Caly Setiawan

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Problématiser les enjeux professionnels de la laïcité à partir d’expériences difficiles vécues par des enseignants dans des classes de quartiers populaires by Bruno Fondeville

Subjects: “…teaching practices…”
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Quel est l’intérêt des enseignants marocains pour l’épistémologie et l’histoire des sciences ? Le cas des sciences physiques by Saïd El Jamali, Mohamed Mrabet Bader, M’hamed El Kouali, Mohammed Talbi

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Social and emotional learning - Portuguese and Spanish teachers’ representations and classroom practices by Marco Ferreira, Marco Ferreira, José Reis-Jorge, José Reis-Jorge, Gustau Olcina-Sempere

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Le développement durable dans les formations d’ingénieur en France : comment se situer entre formation professionnelle et « éducation à… » by Philippe Prévost, Alain Jouffray

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L'enseignement des sciences à l'université : traditions ou innovations ? by Reine El Khoury, Saouma BouJaoude, Daniel Favre, Fadi El Hage

Subjects: “…teaching practices…”
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MOOCs Usage in Russian Higher Educational Institutions: Why Is Not There Any Increasing Demand for MOOCs During Emergency Distance Learning by U. S. Zakharova, K. A. Vilkova, R. N. Abramov

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Teaching practice in psychology: interactivity in the classroom by Elba Noemí Gomez Arroyo

Subjects: “…teaching practice…”
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Kreativitas Mengajar Mahasiswa PPL II Jurusan PGMI Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin Tahun 2015/2016 by Siti Shalihah

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Using data to promote inclusion through early childhood mental health consultation by Kelsey A. Clayback, Ann M. Partee, Amanda P. Williford, Jason T. Downer, Kyra Parker, Ann S. Lhospital

Subjects: “…social and emotional teaching practices…”
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Benefits and Challenges in the Presentation of Microlessons in Teacher Training at the University of Technology by Portia Dikgwatle, Constance Mphojane

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Teaching Grammar: The Intersection of Teacher Stated Beliefs and Classroom Implementation by Rudha Widagsa, Andi Rahmawan, Dery Tria Agustin, Andrea

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La fabrication de l’élève en difficulté by Christophe Roiné

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Utiliser la science-fiction pour partager les sciences by Roland Lehoucq

Subjects: “…teaching practice…”
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El papel de la gramática en la enseñanza de lengua extranjera: representaciones y prácticas docentes en México by Sara Quintero Ramírez, México, Sonny A. Castro Yáñez

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