L’enseignement scientifique, entre émancipation et asservissement ? by Denise Orange-Ravachol

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Une éducation scientifique émancipatrice pour les élèves de maternelle et leur professeur by Joël Bisault

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Sorties scolaires dans les musées de sciences : étudier l’émancipation par l’analyse du sujet didactique by Cora Cohen-Azria

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Collaboration chercheur didacticien/enseignant et choix de l’enseignant en situation scolaire : une étude de cas en sciences de la Terre by Denise Orange Ravachol

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Édito - Les démarches d’investigation : utopie, mythe ou réalité ? by Bernard Calmettes, Yves Matheron

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L’usage des exemples dans l’enseignement de la physique à l’université : un marqueur de l’identité pédagogique des enseignants-chercheurs ? by Cécile de Hosson, Nicolas Décamp, Philippe Colin

Subjects: “…sciences (teaching/education/relationship)…”
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Quels critères pour quelles démarches d’investigation ? Articuler esprit créatif et esprit de contrôle by Jean-Yves Cariou

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Utilisation et rôles des exemples lors d’enseignements universitaires de chimie by Isabelle Kermen

Subjects: “…sciences (teaching/education/relationship)…”
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La procréation : quelles problématisations du CP au collège ? by Françoise Beorchia, Yann Lhoste

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Le constructivisme à l’école primaire peut-il être bachelardien ? by Philippe Bonnette

Subjects: “…sciences (teaching/education/relationship)…”
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Classe inversée en sciences de la vie et de la Terre. Des difficultés spécifiques au dispositif ? by Marion van Brederode

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Débriefer l’activité des élèves : une étude conversationnelle et didactique du débriefing de type corrigé des activités expérimentales lors de l’enseignement de la chimie en second... by Rita Khanfour-Armalé, Jean François Le Maréchal

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Un cadre d’analyse didactique de l’autonomie des élèves et de son développement par les enseignants en classe de physique by Suzane El Hage

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Classifications biologiques et problématisations by Denise Orange Ravachol

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L’émancipation par le savoir : à quelles conditions ? by François Galichet

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Démarche d’investigation et problématisation en mathématiques et en SVT : des problèmes de démarcation aux raisons d’une union by Magali Hersant, Denise Orange-Ravachol

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Usages différenciés de documents pédagogiques en sciences : étude de quelques raisons by Éliane Pautal

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Les élevages pour questionner la relation à l’animal avec des élèves de maternelle by Raphaël Chalmeau, Monique Lafitole, Sophie Mourgues, Maéva Ramos Béato, Gabrielle Bergamaschi, Lucile Mortelecque, Dorothée Sales-Hitier

Subjects: “…sciences (teaching/education/relationship)…”
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Les démarches de chercheurs en physique et en mathématiques. Enjeux didactiques d’une nouvelle approche épistémologique by Suzane El Hage, Cécile Ouvrier-Buffet

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Comprendre le sens de l’action didactique des enseignants dans deux disciplines by Frédéric Maizières, Bernard Calmettes

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