Blocking REDD1/TXNIP Complex Ameliorates HG-Induced Renal Tubular Epithelial Cell Apoptosis and EMT through Repressing Oxidative Stress by Lin Mu, Nan Chen, Yakun Chen, Zhifen Yang, Huandi Zhou, Shan Song, Yonghong Shi

“…Similarly, the transfection of REDD1 siRNA plasmid also suppressed HG-induced apoptosis and EMT. …”
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Positividad y negatividad: una comparación entre Byung Chul Han y René Girard by Gustavo Adolfo Sanabria Galvis

“…Girard señala cómo la imitación lleva a la melancolía, mientras que Han expone la depresión del sujeto que se explota a sí mismo. Además, se discute la trascendencia y la inmanencia en la sociedad contemporánea, donde lo sagrado se diluye o desaparece. …”
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COMEÇAR EM CASA: A EXPERIÊNCIA DO LABORATÓRIO DE MUDANÇAS NA ATIVIDADE DE VIGILÂNCIA DO CEREST PIRACICABA by Renata Wey Berti Mendes, Rodolfo Andrade Gouveia Vilela, Gislaine Cecília de Oliveira Cerveny

“…Diante de demandas desta natureza e da oportunidade de aplicação piloto da Metodologia do Laboratório de Mudanças (LM), em cooperação com a academia, o serviço optou por aplicar a si mesmo o LM com a finalidade de melhorar as suas condições de trabalho e dominar / aprender a metodologia para futuras aplicações no território. …”
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Responsabilità dell’università cattolica nei confronti dell’uomo e del mondo by Władysław Zuziak

“…Le università cattoliche non possono funzionare come le cosiddette “università­‑azienda” – si suppone che l’università lavori al servizio della prosperità della società e per adempiere alle sue funzioni storiche, scientifiche e di creazione della cultura. …”
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La evaluación de Aprendizajes: una práctica pendiente en Educación Patrimonial by Inmaculada SÁNCHEZ MACÍAS, Olaia FONTAL MERILLAS, Jairo RODRÍGUEZ MEDINA

“…En este artículo se presenta un estudio de Mixed-Metodology centrado en analizar cuáles son los mejores programas patrimoniales en cuanto a su diseño y la evaluación de aprendizajes que proponen y, por otro lado, si ésta, en Educación Patrimonial de Secundaria y Bachillerato, refleja las directrices curriculares para la evaluación de aprendizajes en el área. …”
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A Comparison of Mean-Based and Quantile Regression Methods for Analyzing Self-Report Dietary Intake Data by Michelle L. Vidoni, Belinda M. Reininger, MinJae Lee

“…Using data from Tu Salud ¡Si Cuenta! (Your Health Matters!) at Home Intervention, we aimed to compare traditional mean-based regression to quantile regression for describing the impact of a health behavior intervention on healthy and unhealthy eating indices. …”
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E quando contarmos nossas histórias? Relatos em uma formação racista // And when do we tell our stories? Stories in a racist degree by Manoel Nogueira Maia Neto

“…Neste escrito, ocorre a marcação da localização da autoria (negra, homem, cis, gay) como uma estratégia de produção de autonomia, do negro falar sobre si, marcando a trajetória como parte do fazer ciência - não como novidade e, sim, como uma re-inauguração anti-racista. …”
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On the use of clustering workflows for automated microstructure segmentation of analytical STEM datasets by Zhiquan Kho, Andy Bridger, Keith Butler, Ercin C. Duran, Mohsen Danaie, Alexander S. Eggeman

“…To this end, a systematic comparison of two clustering workflows that had been established in previous literature was performed on two distinct material systems—an experimentally acquired Co2FeSi Heusler alloy and a simulated Au-matrix and Al2Cu precipitate. …”
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Mass testing and characterization of 20-inch PMTs for JUNO by Angel Abusleme, Thomas Adam, Shakeel Ahmad, Rizwan Ahmed, Sebastiano Aiello, Muhammad Akram, Abid Aleem, Tsagkarakis Alexandros, Fengpeng An, Qi An, Giuseppe Andronico, Nikolay Anfimov, Vito Antonelli, Tatiana Antoshkina, Burin Asavapibhop, João Pedro Athayde Marcondes de André, Didier Auguste, Weidong Bai, Nikita Balashov, Wander Baldini, Andrea Barresi, Davide Basilico, Eric Baussan, Marco Bellato, Antonio Bergnoli, Thilo Birkenfeld, Sylvie Blin, David Blum, Simon Blyth, Anastasia Bolshakova, Mathieu Bongrand, Clément Bordereau, Dominique Breton, Augusto Brigatti, Riccardo Brugnera, Riccardo Bruno, Antonio Budano, Jose Busto, Ilya Butorov, Anatael Cabrera, Barbara Caccianiga, Hao Cai, Xiao Cai, Yanke Cai, Zhiyan Cai, Riccardo Callegari, Antonio Cammi, Agustin Campeny, Chuanya Cao, Guofu Cao, Jun Cao, Rossella Caruso, Cédric Cerna, Chi Chan, Jinfan Chang, Yun Chang, Guoming Chen, Pingping Chen, Po-An Chen, Shaomin Chen, Xurong Chen, Yixue Chen, Yu Chen, Zhiyuan Chen, Zikang Chen, Jie Cheng, Yaping Cheng, Yu Chin Cheng, Alexey Chetverikov, Davide Chiesa, Pietro Chimenti, Artem Chukanov, Gérard Claverie, Catia Clementi, Barbara Clerbaux, Marta Colomer Molla, Selma Conforti Di Lorenzo, Daniele Corti, Flavio Dal Corso, Olivia Dalager, Christophe De La Taille, Zhi Deng, Ziyan Deng, Wilfried Depnering, Marco Diaz, Xuefeng Ding, Yayun Ding, Bayu Dirgantara, Sergey Dmitrievsky, Tadeas Dohnal, Dmitry Dolzhikov, Georgy Donchenko, Jianmeng Dong, Evgeny Doroshkevich, Marcos Dracos, Frédéric Druillole, Ran Du, Shuxian Du, Stefano Dusini, Martin Dvorak, Timo Enqvist, Heike Enzmann, Andrea Fabbri, Donghua Fan, Lei Fan, Jian Fang, Wenxing Fang, Marco Fargetta, Dmitry Fedoseev, Zhengyong Fei, Li-Cheng Feng, Qichun Feng, Richard Ford, Amélie Fournier, Haonan Gan, Feng Gao, Alberto Garfagnini, Arsenii Gavrikov, Marco Giammarchi, Nunzio Giudice, Maxim Gonchar, Guanghua Gong, Hui Gong, Yuri Gornushkin, Alexandre Göttel, Marco Grassi, Vasily Gromov, Minghao Gu, Xiaofei Gu, Yu Gu, Mengyun Guan, Yuduo Guan, Nunzio Guardone, Cong Guo, Jingyuan Guo, Wanlei Guo, Xinheng Guo, Yuhang Guo, Paul Hackspacher, Caren Hagner, Ran Han, Yang Han, Miao He, Wei He, Tobias Heinz, Patrick Hellmuth, Yuekun Heng, Rafael Herrera, YuenKeung Hor, Shaojing Hou, Yee Hsiung, Bei-Zhen Hu, Hang Hu, Jianrun Hu, Jun Hu, Shouyang Hu, Tao Hu, Yuxiang Hu, Zhuojun Hu, Guihong Huang, Hanxiong Huang, Kaixuan Huang, Wenhao Huang, Xin Huang, Xingtao Huang, Yongbo Huang, Jiaqi Hui, Lei Huo, Wenju Huo, Cédric Huss, Safeer Hussain, Ara Ioannisian, Roberto Isocrate, Beatrice Jelmini, Ignacio Jeria, Xiaolu Ji, Huihui Jia, Junji Jia, Siyu Jian, Di Jiang, Wei Jiang, Xiaoshan Jiang, Xiaoping Jing, Cécile Jollet, Jari Joutsenvaara, Leonidas Kalousis, Philipp Kampmann, Li Kang, Rebin Karaparambil, Narine Kazarian, Amina Khatun, Khanchai Khosonthongkee, Denis Korablev, Konstantin Kouzakov, Alexey Krasnoperov, Nikolay Kutovskiy, Pasi Kuusiniemi, Tobias Lachenmaier, Cecilia Landini, Sébastien Leblanc, Victor Lebrin, Frederic Lefevre, Ruiting Lei, Rupert Leitner, Jason Leung, Daozheng Li, Demin Li, Fei Li, Fule Li, Gaosong Li, Huiling Li, Mengzhao Li, Min Li, Nan Li, Nan Li, Qingjiang Li, Ruhui Li, Rui Li, Shanfeng Li, Tao Li, Teng Li, Weidong Li, Weiguo Li, Xiaomei Li, Xiaonan Li, Xinglong Li, Yi Li, Yichen Li, Yufeng Li, Zepeng Li, Zhaohan Li, Zhibing Li, Ziyuan Li, Zonghai Li, Hao Liang, Hao Liang, Jiajun Liao, Ayut Limphirat, Guey-Lin Lin, Shengxin Lin, Tao Lin, Jiajie Ling, Ivano Lippi, Fang Liu, Haidong Liu, Haotian Liu, Hongbang Liu, Hongjuan Liu, Hongtao Liu, Hui Liu, Jianglai Liu, Jinchang Liu, Min Liu, Qian Liu, Qin Liu, Runxuan Liu, Shubin Liu, Shulin Liu, Xiaowei Liu, Xiwen Liu, Yan Liu, Yunzhe Liu, Alexey Lokhov, Paolo Lombardi, Claudio Lombardo, Kai Loo, Chuan Lu, Haoqi Lu, Jingbin Lu, Junguang Lu, Shuxiang Lu, Bayarto Lubsandorzhiev, Sultim Lubsandorzhiev, Livia Ludhova, Arslan Lukanov, Daibin Luo, Fengjiao Luo, Guang Luo, Shu Luo, Wuming Luo, Xiaojie Luo, Vladimir Lyashuk, Bangzheng Ma, Bing Ma, Qiumei Ma, Si Ma, Xiaoyan Ma, Xubo Ma, Jihane Maalmi, Jingyu Mai, Yury Malyshkin, Roberto Carlos Mandujano, Fabio Mantovani, Francesco Manzali, Xin Mao, Yajun Mao, Stefano M. Mari, Filippo Marini, Cristina Martellini, Gisele Martin-Chassard, Agnese Martini, Matthias Mayer, Davit Mayilyan, Ints Mednieks, Yue Meng, Anselmo Meregaglia, Emanuela Meroni, David Meyhöfer, Mauro Mezzetto, Jonathan Miller, Lino Miramonti, Paolo Montini, Michele Montuschi, Axel Müller, Massimiliano Nastasi, Dmitry V. Naumov, Elena Naumova, Diana Navas-Nicolas, Igor Nemchenok, Minh Thuan Nguyen Thi, Feipeng Ning, Zhe Ning, Hiroshi Nunokawa, Lothar Oberauer, Juan Pedro Ochoa-Ricoux, Alexander Olshevskiy, Domizia Orestano, Fausto Ortica, Rainer Othegraven, Alessandro Paoloni, Sergio Parmeggiano, Yatian Pei, Luca Pelicci, Nicomede Pelliccia, Anguo Peng, Haiping Peng, Yu Peng, Zhaoyuan Peng, Frédéric Perrot, Pierre-Alexandre Petitjean, Fabrizio Petrucci, Oliver Pilarczyk, Luis Felipe Piñeres Rico, Artyom Popov, Pascal Poussot, Ezio Previtali, Fazhi Qi, Ming Qi, Sen Qian, Xiaohui Qian, Zhen Qian, Hao Qiao, Zhonghua Qin, Shoukang Qiu, Gioacchino Ranucci, Neill Raper, Alessandra Re, Henning Rebber, Abdel Rebii, Mariia Redchuk, Bin Ren, Jie Ren, Barbara Ricci, Mariam Rifai, Mathieu Roche, Narongkiat Rodphai, Aldo Romani, Bedřich Roskovec, Xichao Ruan, Arseniy Rybnikov, Andrey Sadovsky, Paolo Saggese, Simone Sanfilippo, Anut Sangka, Utane Sawangwit, Julia Sawatzki, Michaela Schever, Cédric Schwab, Konstantin Schweizer, Alexandr Selyunin, Andrea Serafini, Giulio Settanta, Mariangela Settimo, Zhuang Shao, Vladislav Sharov, Arina Shaydurova, Jingyan Shi, Yanan Shi, Vitaly Shutov, Andrey Sidorenkov, Fedor Šimkovic, Chiara Sirignano, Jaruchit Siripak, Monica Sisti, Maciej Slupecki, Mikhail Smirnov, Oleg Smirnov, Thiago Sogo-Bezerra, Sergey Sokolov, Julanan Songwadhana, Boonrucksar Soonthornthum, Albert Sotnikov, Ondřej Šrámek, Warintorn Sreethawong, Achim Stahl, Luca Stanco, Konstantin Stankevich, Dušan Štefánik, Hans Steiger, Jochen Steinmann, Tobias Sterr, Matthias Raphael Stock, Virginia Strati, Alexander Studenikin, Jun Su, Shifeng Sun, Xilei Sun, Yongjie Sun, Yongzhao Sun, Zhengyang Sun, Narumon Suwonjandee, Michal Szelezniak, Jian Tang, Qiang Tang, Quan Tang, Xiao Tang, Eric Theisen, Alexander Tietzsch, Igor Tkachev, Tomas Tmej, Marco Danilo Claudio Torri, Konstantin Treskov, Andrea Triossi, Giancarlo Troni, Wladyslaw Trzaska, Cristina Tuve, Nikita Ushakov, Vadim Vedin, Giuseppe Verde, Maxim Vialkov, Benoit Viaud, Cornelius Moritz Vollbrecht, Cristina Volpe, Katharina von Sturm, Vit Vorobel, Dmitriy Voronin, Lucia Votano, Pablo Walker, Caishen Wang, Chung-Hsiang Wang, En Wang, Guoli Wang, Jian Wang, Jun Wang, Lu Wang, Meifen Wang, Meng Wang, Meng Wang, Ruiguang Wang, Siguang Wang, Wei Wang, Wei Wang, Wenshuai Wang, Xi Wang, Xiangyue Wang, Yangfu Wang, Yaoguang Wang, Yi Wang, Yi Wang, Yifang Wang, Yuanqing Wang, Yuman Wang, Zhe Wang, Zheng Wang, Zhimin Wang, Zongyi Wang, Apimook Watcharangkool, Wei Wei, Wei Wei, Wenlu Wei, Yadong Wei, Kaile Wen, Liangjian Wen, Christopher Wiebusch, Steven Chan-Fai Wong, Bjoern Wonsak, Diru Wu, Qun Wu, Zhi Wu, Michael Wurm, Jacques Wurtz, Christian Wysotzki, Yufei Xi, Dongmei Xia, Xiang Xiao, Xiaochuan Xie, Yuguang Xie, Zhangquan Xie, Zhao Xin, Zhizhong Xing, Benda Xu, Cheng Xu, Donglian Xu, Fanrong Xu, Hangkun Xu, Jilei Xu, Jing Xu, Meihang Xu, Yin Xu, Yu Xu, Baojun Yan, Taylor Yan, Wenqi Yan, Xiongbo Yan, Yupeng Yan, Changgen Yang, Chengfeng Yang, Huan Yang, Jie Yang, Lei Yang, Xiaoyu Yang, Yifan Yang, Yifan Yang, Haifeng Yao, Jiaxuan Ye, Mei Ye, Ziping Ye, Frédéric Yermia, Na Yin, Zhengyun You, Boxiang Yu, Chiye Yu, Chunxu Yu, Hongzhao Yu, Miao Yu, Xianghui Yu, Zeyuan Yu, Zezhong Yu, Cenxi Yuan, Chengzhuo Yuan, Ying Yuan, Zhenxiong Yuan, Baobiao Yue, Noman Zafar, Vitalii Zavadskyi, Shan Zeng, Tingxuan Zeng, Yuda Zeng, Liang Zhan, Aiqiang Zhang, Bin Zhang, Binting Zhang, Feiyang Zhang, Guoqing Zhang, Honghao Zhang, Jialiang Zhang, Jiawen Zhang, Jie Zhang, Jin Zhang, Jingbo Zhang, Jinnan Zhang, Mohan Zhang, Peng Zhang, Qingmin Zhang, Shiqi Zhang, Shu Zhang, Tao Zhang, Xiaomei Zhang, Xin Zhang, Xuantong Zhang, Xueyao Zhang, Yinhong Zhang, Yiyu Zhang, Yongpeng Zhang, Yu Zhang, Yuanyuan Zhang, Yumei Zhang, Zhenyu Zhang, Zhijian Zhang, Fengyi Zhao, Jie Zhao, Rong Zhao, Runze Zhao, Shujun Zhao, Dongqin Zheng, Hua Zheng, Yangheng Zheng, Weirong Zhong, Jing Zhou, Li Zhou, Nan Zhou, Shun Zhou, Tong Zhou, Xiang Zhou, Jiang Zhu, Jingsen Zhu, Kangfu Zhu, Kejun Zhu, Zhihang Zhu, Bo Zhuang, Honglin Zhuang, Liang Zong, Jiaheng Zou, JUNO Collaboration

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Insights from a Pilot Study of Naloxone Education

“…Perspectivas de un estudio piloto de educación sobre naloxona Contexto y objetivos: Queríamos probar si la introducción de un componente adicional de naloxona en la educación sobre sobredosis afectaría la voluntad y la confianza de un posible testigo de sobredosis para intervenir de manera eficaz. …”
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Le rituel du concert et la question du sacré by Renaud Tarlet

“…Ce rituel, l’anthropologie structurale nous a appris à l’appréhender comme la manifestation d’un système symbolique, système de classement inconscient de la réalité porté par la société où il se déroule. Mais si l’appréhension structuraliste offre des outils inestimables pour le replacer dans son contexte social, elle échoue selon nous à pénétrer son sens le plus profond, qui ne saurait se limiter à un acte de classement et d’explication du monde. …”
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Llegar al lugar correcto by Fernando Bárcena

“…Su enseñanza es el acto mismo destinado a movilizar el deseo (de saber) en otro, para hacerlo crecer, y llevarlo hacia sí mismo, desplazándolo, conmoviéndolo, abriendo mundos.  …”
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LOS CLUSTERS Y EL USO DE MARCAS COLECTIVAS EN CONSORCIOS DE EXPORTACIÓN by Theresa Thompson Chaudhry

“…Hay una mayor eficiencia social si el intermediario extranjero comercializa la producción del cluster, pero la creíble amenaza de un consorcio puede conducir a una redistri-bución del superávit a favor del cluster.…”
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El lugar de las estrategicas metodológicas para la innovación en la enseñanza de la geografía. ulio del 2006 y sus consecuencias en el bajo Neuquén. by María Natalia Prieto, María Amalia Lorda

“…Existe consenso en la literatura didáctica sobre el predominio aún del modelo transmisivo en la enseñanza de la Geografía y, por lo tanto, de la construcción de una “geografía escolar” basada en el discurso “informativo”. Este, si bien es importante, se basa en el ejercicio de la descripción como habilidad comunicativa fundamental, por lo tanto no prioriza el desarrollo de habilidades más complejas (explicación, interpretación, justificación y argumentación) necesarias para la comprensión de los problemas geográficos. …”
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De la incorporació del llenguatge inclusiu a l’afebliment de la llegítima catalana: els propòsits del Projecte de llei d’actualització del Codi civil de Catalunya by Rosa Barceló Compte, Gemma Rubio Gimeno

“…L’estudi que es presenta a continuació es planteja des d’aquesta doble perspectiva: d’una banda, valorar l’oportunitat i l’encert de la revisió lingüística encetada tímidament mitjançant l’adaptació de normes civils i, de l’altra, considerar si la pretesa actualització d’una institució ben ancorada en el dret de successions com és la llegítima aporta alguna millora apreciable en el reforç de la llibertat de la persona causant.…”
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Memorias de la inmigración. Historias de vida de los inmigrantes europeos en el Chaco a través de sus fotografías by Alejandra Reyero, Luciana Sudar Klappenbach

“…El objetivo es trazar una retrospectiva social, histórica y estética de la práctica fotográfica chaqueña y analizar las imágenes que de sí mismos y de su entorno son capaces de construir los inmigrantes en el Chaco. …”
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Histone Deacetylation Regulated by KDM1A to Suppress DACT1 in Proliferation and Migration of Cervical Cancer by Lingjuan Zeng, Chunyan Chen, Chanjiao Yao

“…Meanwhile, the downregulation of KDM1A or overexpression of DACT1 could suppress the cell proliferation and migration ability in HeLa and SiHa cells. Cotransfection of KDM1A and DACT1 overexpression could reverse the increased cell proliferation and migration ability induced by KDM1A overexpression. …”
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La crítica como anticipación: la producción del conocimiento histórico y el ocaso del marxismo académico en América Latina by Antonio Ibarra

“…Aquí nos interesa hacer un análisis de aquel discurso desafiante advirtiendo el contexto de su época para entender el momento intelectual que produjo un “vacío de escucha”, una ausencia de réplica y una displicente audiencia entre los historiadores marxistas de su momento.Si bien la discusión no escapaba a los marxistas mexicanos, quienes habían debatido el problema de los modos de producción, el contexto de ideas mostraba un vínculo distinto con la investigación empírica, lo que hace pensar en una asintonía de intereses y experiencias. …”
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Control of the Gas Flow in an Industrial Directional Solidification Furnace for Production of High Purity Multicrystalline Silicon Ingots by Lijun Liu, Xiaofang Qi, Wencheng Ma, Zaoyang Li, Yunfeng Zhang

“…Global simulations of coupled oxygen (O) and carbon (C) transport were carried out to predict the SiO and CO gases in the furnace as well as the O and C distributions in the silicon melt. …”
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Formación General Humanista en Universidades Públicas by Rosalía Jesús Sotelo de Mendiola, Judi César Espíritu Orihuela

“…Se hace una reflexión en torno a, si la formación general humanista es integral; entonces se logra incrementar eficientes interrelaciones personales y sociales en la población. …”
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