Insights from a Pilot Study of Naloxone Education

“…Les sessions ont pu être, pour certaines, organisées de façon flexible sous forme d’ateliers, de séances de soutien entre pairs. Conclusion : L’introduction de la composante « administration de Naloxone » aux formations aux premiers secours ciblant les témoins potentiels de situations d’overdose par opioïdes ne semble pas avoir d’incidence négative sur la confiance en soi ou la volonté d’agir des apprenants, même si les défis méthodologiques de cette étude limitent le caractère probant de son constat. …”
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