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Los Estudios Organizacionales en Latinoamérica: ¡Vuelta al terreno áspero!
Published 2020-04-01Get full text
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The occupational roles of hospitalized people due to Acquired Immune Deficiency Syndrome
Published 2014-04-01Get full text
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Immune complex induced arthritis in rats: role of lipid mediators on cell infiltration
Published 1996-01-01Get full text
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Como os professores se percebem ensinando matemática com tecnologias?
Published 2018-06-01“…No curso foram discutidas as possibilidades de desenvolvimento de algumas tarefas do material da Secretaria de Estado da Educação de São Paulo por meio do software GeoGebra. Durante o curso os professores planejaram aulas e as desenvolveram com seus alunos. …”
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Compromisso, recursos, empreendimento exportador e resultados empresariais
Published 2017-04-01Get full text
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PRIMARY MANAGEMENT EVALUATION OF SPINAL CASES BY PHYSICIANS IN SãO PAULO HEALTH NETWORKS
Published 2025-02-01“…ABSTRACT Objectives: To evaluate the clinical management of spinal pathologies by non-specialist medical professionals in the healthcare networks of the state of São Paulo. Methods: This descriptive cross-sectional observational study was conducted through self-administered online questionnaires. …”
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Redes insurgentes: como o movimento Black Lives Matter ajudou a reorganizar o sindicalismo estadunidense?
Published 2024-07-01Get full text
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Palavra e poder: os discursos de Fidel Castro como fontes históricas (1959-1976)
Published 2024-12-01Get full text
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A pesquisa aplicada em jornalismo na Região Nordeste: Uma análise dos principais temas abordados
Published 2025-01-01Get full text
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Educação Matemática, um bem comunitário? Resistindo à normalização e a hegemonia do simbólico
Published 2020-01-01Get full text
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Online Monitoring of Electrochemical Degradation of Paracetamol through a Biomimetic Sensor
Published 2011-01-01Get full text
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Adesão à valores morais entre envolvidos em situações de bullying
Published 2021-01-01“…A amostra, escolhida por conveniência, conta com a participação de 2.513 adolescentes de Ensino Fundamental II, de escolas públicas e particulares do Estado de São Paulo. Os resultados comprovam a hipótese inicial de que há diferenças nos modos de adesão a valores morais entre aqueles que se autoperceberem autores, vítimas ou espectadores desse fenômeno.…”
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