Co-enseñanza: Una mirada desde la fonoaudiología sobre las condiciones que influyen en su desarrollo by Daniela González-Fernández, Karla Gambetta-Tessini, Carolina Iturra

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El Impacto de la Pérdida Auditiva en las Habilidades de Función Ejecutiva by Elisa Marrodan, Beatriz de Diego-Lázaro

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Adaptación transcultural del Multilingual Assessment Instrument for Narratives (MAIN) al español de Chile by Daniela Iturra-Osorio, Alondra Camus Torres, Tamara Allende-Valenzuela, Melina Aparici Aznar

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Comportamiento alimentario del prematuro según el método de introducción de nuevos alimentos: un estudio transversal a través de encuesta a las familias by Alina Siri Schuchner, Milagros Matarazzo Zinoni

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Intervención en dificultades de aprendizaje de la escritura en español: una revisión sistemática by María de los Ángeles Chimenti, Victoria Arnés, Juliana Tonani

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Prevalence of reading difficulties and attention deficit hyperactivity disorder in a sample of Spanish prisoners by Almudena Giménez, Mariana Loredo, Blanca Monge, Pablo Sánchez, Javier López-Pérez

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Reinforced falsetto to increase the glottic closure in patients diagnosed with unilateral vocal cord paralysis by Patricio Orellana Marambio, Felipe Gonzalo Rosales Lillo, Giovanna Monichi Valdenegro

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Análisis multidimensional de la voz en usuarios con enfermedad de Parkinson: Un estudio de casos by Gerson Jara Cabrera, Carolina Peralta Castillo, Dafna Gallegos Lobos, Carlos Sepúlveda Ordiqueo, Paula Carrasco Currín, Cristianne Higuera Seguel, Catalina Gálvez Pino

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