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Pensar históricamente: una estrategia de evaluación formativa
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Medición de la calidad del servicio en el área financiera de una universidad pública: Desarrollo y validación del instrumento
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Escala de diagnóstico de las relaciones familia-escuela: análisis psicométrico
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Trabajar y aprender contigo: aprendizaje cooperativo
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Una plataforma para la implementación de cursos en línea adaptativos: descripción y punto de vista de los docentes
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Reforma educativa en Argentina: una mirada sobre las trayectorias laborales y las condiciones de trabajo docente
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Inferencias en grupos infantiles de lectura
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¿Quiénes son los estudiantes de la Maestría en Pedagogía de la UNAM?: Influencia del capital cultural y el habitus en el desarrollo académico en un posgrado
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La filosofía de Dewey vista como crítica social a través de la mirada de Sydney Hook
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La construcción de nociones sobre temas complejos, en estudiantes de educación media: un análisis mediante la Teoría de los campos conceptuales
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Algunas características de investigaciones que estudian la integración de las TIC en la clase de Ciencia
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El sentido de la pedagogía crítica en la era de la globalización después del 11 de septiembre de 2001. Entrevista con Peter McLaren (versión actualizada)
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Calidad educativa: concepciones y debate
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