Digital Platforms’ Adoption by Educational Stakeholders in Private Secondary Schools During and after the Lockdown in Port Harcourt Local Government Area, Rivers State by Ella Gogo Blaise, Ebi Bio Awotua-Efebo

“…Résumé : Le but de cette étude était d’étudier les plateformes numériques utilisées par les enseignants, les élèves et les administrateurs dans les écoles secondaires privées pendant et après la période de confinement rendue nécessaire par la pandémie de Covid-19. La méthodologie de recherche utilisée était une enquête descriptive. …”
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